螺旋梯次上升论文

“多元、螺旋、交互”理实一体课程综合考评体系构建——以高职《有机化学》为例
论文摘要近年来高职高专课程考核改革越来越重视过程考核,注重对学生实践操作技能的考核。提出了考核形式多样化、考核主体多元化、考核方法"任务驱动化"等观点。这些...