一、朱雨田神道碑笺释(论文文献综述)李佩瑜[1](2020)在《《历朝杭郡诗辑》整理与研究》文中研究指明浙江图书馆藏《历朝杭郡诗辑》清稿本四十卷,是丁丙仿吴颢《国朝杭郡诗辑》编...
鱼娜(中铁二十局集团公司技工学校,陕西渭南714000)摘要:《论语》记载了孔子关于政治、哲学、教育、伦理、文学、艺术和道德修养等各方面的言论,是中华民族的一份宝贵文化遗产。在...
论文摘要蕅益智旭对《论语》的佛学解读最能集中体现他对儒家经典的理解和重视。蕅益智旭注解儒家四书的目的在于"藉四书助显第一义谛",即使佛教的第一义谛或者说终极...
论文摘要美好生活是中国特色社会主义进入新时代的一个重大命题,是我国社会主要矛盾由"人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾"向"人民日...
论文摘要价值性需要是人成其为人的本质规定性,它根源于人超越的精神追求与踏实的现实生活。因而作为人类促进自身发展的基础性活动,教育的核心使命必然指向促进人的价值性需要的达成。《论...
论文摘要研究在系统功能语言学的框架下讨论《论语》英语翻译问题,重点是分析变异。文章以理雅各、辜鸿铭、韦利和吴国珍的《论语》英译版本为例,经由系统功能语言学和变译方法,探讨《论语...
论文摘要深度翻译不仅是一种理论,也是一种翻译策略。2014年,美国华裔历史学家、耶鲁大学金安平教授的《论语》英译本由企鹅经典出版,该译本所蕴含副文本的元素,呈现出典型的深度翻译...
浅析《论语》中的“道”段佳璇内容摘要:《论语》中共有59章提到“道”,用作动词的有5例,其余54例则都用作名词。在名词的用例中,有4例释为道路义,其余50例可释为主张、方法和仁...
《论语》“学而不思则罔,思而不学则殆”两句析疑马冬晴内容摘要:现行部编版(2016)七年级语文教材以及前此各版都选录了《论语·为政篇》“学而不思则罔,思而不学则殆...
《论语》中诚信观对当代大学生的启示研究赵扬(中国民用航空飞行学院,四川广汉618307)摘要:诚信问题作为当代高校的热点问题受到社会和国家的高度关注,加强高校大学生诚信教育、提...
摘要:“孝”作为父母子女之间相生相养的一种自然情感,是中国古代社会上至天子下至庶民最基本的一项伦理道德规范。文章以《论语》为中心,认为“孝”应从养亲、敬亲、谏亲、继志做起,子女...
在传统中国政治思想中,儒家对于国家治理主体的素养有着极高要求。他们不仅要求为政者在个人的道德素养方面具有很高的人格修养,也要求他们在处理具体事务方面具有很强的业务素质。如季康子...
“君子”一词早在西周时期已广为流传,其内涵主要是对贵族或执政者的专称,而较少涉及人格内容的道德意蕴。到了春秋末期,通过孔子从不同侧面的反复解说和阐发,“君子”一词才被赋予许多优...
摘要:适逢中华传统文化复兴之世,儒家经典受到前所未有之重视,且《论语》读者甚众,影响尤为巨大深远。然《论语》词句,虽总体通俗易懂,却存在一些疑难词句,理解不易。且古今注家争议颇...
摘要:组织建设是政治文化建设的重要组成部分,包含干部工作、人才工作和党的组织建设工作。组织工作者是从事组织建设工作相关各领域的人,他们的修养与能力直接关系到是否能够正确传递党政...
内容提要《论语治要》是著名佚存文献《群书治要》所收录六十五部典籍中的一部,成书于贞观初年,反映了贞观一朝崇尚文治的施政理念和重视“文儒”的用人特点。《论语治要》位列《群书治要》...
内容提要朱熹与郑玄关于《论语》3.8章“素”与“绚”之“本末轻重”的对立,揭示出“礼的二重性”:一方面,在理论上“礼”必然区分为不能被进一步还原的“素礼”(质)与“绚礼”(文)...
内容提要中国古籍中“诚信”的基本含义是“实”,表示三种关系的统一:“言”“物”或“名”“实”的统一;“言”“心”或“言”“意”的统一;“知”“行”的统一。“诚信”的价值内涵,则...
摘要:现存神话记录与原貌存在不少差距,对此,孔子及儒家学派起到推手作用,至少,作为承前启后的文化人,没有尽到记录、保存、传承的责任。孔子对神话的这种消极的态度源于孔子自我确立的...
摘要:“生生”思想是儒家超越死亡焦虑的根本路径,具体体现在以下六个方面:宇宙自然视域下的“原始反终”;血脉和精神传承视域下的“父死子继”;丧礼和祭礼视域下的“慎终追远”;体生和...