摘要:城市历史不同于城市史,前者是研究的客观对象,后者是当代历史学的一个学科分支,是从历史学的角度,研究城市的起源、发展、嬗变以及城市化的进程。城市史研究的兴起不仅是快速城市化...
内容提要人类社会历史存在并非归基为对象性的物质实在,而是由一定历史条件下人与人之间的交互活动关系所建构的,我们生活世界中的事物出场从来都是二肢性在场的,即物在性与用在性共在的方...
[摘要]集体化时代是中国共产党在抗日根据地推行互助组到人民公社体制结束的时代。山西堪称集体化的典型和缩影,开展以山西为中心的集体化时代农村社会研究,可以在很大程度上反映那个时代...
摘要:王笛先生新著《袍哥:1940年代川西乡村的暴力与秩序》展现了袍哥群体日常生活的多个面相。作为一部微观史著作,其具有不可忽视的范式意义:该著聚焦于“小人物”群像,从碎片化的...
·调查研究·〔摘要〕目的调查并分析居住在近现代历史建筑的老年人群健康状况及其影响因素。方法2018年8~12月采用便利抽样的方法选取京津冀地区近现代...
〔摘要〕“决定”机理问题是马克思历史决定论的核心。学界既有研究仍未能揭示其“决定”机理本然形态。基于其“决定”的不同属性而生成的“决定”机理本然形态,由终极基础性绝对主导性、多...
青年学生应当加强历史观的教育和学习,建立成熟全面的历史观、价值观。当人对正确的历史观念有了整体的认识,谣言自然就不攻自破了。化工园区的发展离不开安全环保中心的建设和安全环保制度...
摘要:每一个国家每一个民族都拥有着丰富的历史文化。在历史课堂之中学生们会学习到各国的文化、风土人情以及发展历程。历史是一个动态的过程,但是在学习的过程中却经常把它学成了死的知识...
摘要:“七步八问”课堂教学模式是我校在长期的教学实践中形成的有效教学模式,本文以《历史转折与改革开放的起步》一课为例,简述“七步八问”课堂教学模式在历史课堂中的运用,并简要分析...
摘要:本文悲叹楚王的昏庸亡国,感慨屈原的出类拔萃遭馋和赞颂其高尚人格,揭批上官无耻的嫉妒和感慨郑袖的祸国。关键词:屈原列传;楚王;屈原;上官;郑袖《史记》共有一百三十篇,《屈原...
摘要:当前新课程改革政策逐步深入到高中历史教学中,重视历史史实的严谨性与学科史料的科学性是历史学习与深入了解历史的重要途径,所以在实践教学过程中,教师必须要科学合理的应用史料,...
导读:本文包含了增强学习论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献,主要关键词:宪法,党员干部,习近平,历史,本领,理论学习,政治。增强学习论文文献综述写法记者,刘晓冬[1](20...
摘要:随着科学技术的不断更新,时代发展的脚步越来越快,大众传媒成了人们生活中不可或缺的一部分。大众传媒的形式丰富、传播媒介也多种多样,营造了一个全新的教育环境。新课改要求,教师...
摘要:进入小学高年段,品德教师们会发现,涉及历史题材的教学内容增加了不少。历史题材的品德课非常难上,一不小心就会上成了历史课,变成了纯知识点灌输。在借鉴诸多优秀课堂模式的基础上...
摘要:素质教育的核心是充分发挥出学生个体在课堂教学中的重要价值,突出学生的主体地位,因此在教学中,教师要重点培养学生的学习兴趣,使学生更积极主动地参与授课环节。基于此,本文先介...
摘要:本文以培养少数民族地区学生历史学科素养为导向,从有效利用少数民族地区历史文化、大胆改革课堂教学、充分挖掘政策潜能和优化课堂教学技术手段等四方面来探究培养民族地区历史学科素...
摘要:历史学科的教育教学过程中,最重要的元素就是历史教师。历史教师要帮助学生掌握历史知识、技能、方法,帮助学生客观地分析历史,解决历史问题,就要具备各方面的素养和能力。如:专业...
摘要:新高考政策的实施,对于高中历史教学和复习的开展有着深远影响,无论是在教材版本、考试内容及形式上都与以往有很大不同。在这样的变革背景下,高三历史复习也要积极转变教学理念和教...
摘要:在传统的高中历史教学当中,部分学校为了适应应试教育的体系、提高学校的升学率,过于重视学生知识的学习程度而忽视了对学生个人素养的培养。高中历史的学习可以使学生通过学习知识而...
摘要:初中历史作为我国初中阶段的重要教学科目,在新课程改革标准的要求下正进行着又一轮的创新改革。由于历史教学内容的特殊性,为了彰显出课堂教学的丰富性、多样化,教师在开展历史教学...