摘要:马克思主义理论是体现无产阶级崇高理想和价值追求的科学思想体系和信仰体系,因此,马克思主义理论教育在本质上是一种信仰教育。通过科学的教育理念和有效的教育方式,使人们在真理观...
摘要:《论十大关系》是以毛泽东为代表的党的第一代领导集体探索社会主义建设道路的开始,提出了现实建设中面临的需要解决的系列矛盾问题,主要涉及对中国社会主义工业化道路的探索、经济体...
摘要:马克思在《黑格尔法哲学批判》中批判了黑格尔的理性国家观,反对“市民社会是观念产物”的观点,指出一切观念和现实关系都被黑格尔理解成内在的想象活动,消除个人私利的普遍理性国家...
【摘要】改革开放以来,我国经济水平的大幅度提高、科技与社会的和谐发展取得了举世瞩目的伟大成就,谱写了人类社会发展史上的伟大篇章。在新时期,面对日益复杂严峻的国际多边形式以及社会...
中国特色社会主义理论研究摘要:《共产党宣言》在分析资本主义生产方式发展史的基础上,系统阐释了世界交往思想,揭示了世界交往产生的历史前提、内在动力、空间布展、二重特性、发展趋向,...
摘要:马克思对现代社会的剖析以对资本逻辑的批判为核心。马克思以资本积累及其方式的演变为轴心,对资本逻辑进行了深刻剖析与批判。资本积累方式的演变主要表现为外部化、集中化、全球化和...
摘要:在《黑格尔法哲学批判》中马克思对黑格尔进行了哲学和政治的双重批判。通过哲学批判,马克思确立了“观念应当从现实的差别中产生”的原则,发展出一种不同于德国古典哲学传统的解决近...
[马克思主义研究·马克思与现代社会理论专题]摘要:国外学界对马克思社会冲突思想的研究表现出两种形式:一种是西方马克思主义尤其是法兰克福学派和弗洛伊德主义的马克思主...
摘要:从马克思关于利益的内容看,利益的形成是一个主观需求到社会实践再到社会关系的总体性客观过程;利益本质是基于特定社会生产之上体现特定社会内容的社会关系。马克思关于利益本质、利...
摘要:从人类历史发展进程上看,人类命运共同体的构建是一项需要厚重历史积淀和特殊事件的重大进程。本文基于马克思历史视角,以马克思理论的存在基础、思考事业以及对未来的构想为出发点,...
摘要:《共产党宣言》(以下简称《宣言》)作为马克思主义诞生的标志性著作,蕴含着富有共产主义色彩的幸福思想:从无产者不幸的现实生活出发,对资本主义社会的内在矛盾和现代性问题进行批...
摘要:马克思主义理论教育不仅包含着“理论掌握群众”的逻辑,还包含着“群众掌握理论”的逻辑。“理论掌握群众”实质是理论武装,强调以科学理论为前提,以理论“灌输”为重点,以说服教育...
[关键词]人类学笔记;研究性质;人类学;唯物史观[摘要]澄清马克思“人类学笔记”与“人类学”的真实关系,正确界定笔记的“研究性质”,对于深刻认识笔记的思想主题及晚年马克思的学术...
[摘要]“人类世”概念在2002年被提出。近代以来,资本主义制度不仅没有成功“支配自然”,反而造成了严重的生态危机。恩格斯以“自然的报复”来说明资本主义制度只追求眼前利益的生产...
[摘要]马克思实践哲学是社会、经济领域与哲学理论嬗变两个方面的契合。社会、经济学领域在18世纪的重要进步集中体现为三个方面,即工业革命带来的社会生产力迅速发展,政治经济学的成熟...
毛泽东统战思想既来源于马列主义战略策略,又汲取中国传统智慧如法、兵、纵横等诸子学说精粹,是两者有机结合的典范,“旧邦新命”的国情、“包容”的传统智慧及“民族化”动力是两者结合的...
摘要:现代化的张力与现代性忧虑所形成的“力场”,构成了毛泽东理论思考与实践探索的问题意识,如何建构符合中国实际的现代性方案从而规避西式现代性弊病,成为毛泽东始终关注与思考的核心...
摘要:人类命运共同体方略立足于以人为本的核心价值立场,充分借鉴和吸收马克思主义人学的思想养料和理论精华,为人类的前途命运划定了时代新坐标,标注了历史新方位,也为世界的和平发展与...
摘要:马克思《莱茵报》时期发表的诸多政论文章中蕴涵着丰富的人民主体思想,然而却是国内外学界研究的薄弱环节。马克思的主要观点有:“自由报刊是历史的人民精神的英勇喉舌和它的公开形式...
摘要:马克思、恩格斯的意识形态思想蕴含着意识形态与大众关系的线索,揭示了资产阶级知识分子对其意识形态的建构,列宁提出了用无产阶级意识形态灌输大众的阶级意识灌输理论,葛兰西深入探...