立德树人论文

论文摘要校训是高校广大师生共同遵守的基本行为准则和规范,也是广大师生的精神支柱,体现高校文化传统、办学理念和治校精神。作为高校校园文化建设的重要内容,校训是社会主义核心价值观在...

论文摘要以长春工业大学机电工程学院为例,结合本校专业特色及地方经济、社会需求,积极探索和实践专业学位研究生培养,构建了以立德树人为核心,三方位、五育人的培养模式,结合国家形势政...

论文摘要在立德树人的理念指导下,高职院校心理健康教育课程建设应紧密围绕服务于全体学生的健康成长,从课程体系、教学模式、教学内容等方面进行改革。在课程体系改革过程中,要服务于学生...

论文摘要"立德树人"是习近平总书记关于教育重要论述的核心内容,高校如何实现"三全育人"一直是外语界思政教育的热门话题。从制度保障、教师信...

论文摘要该文以立德树人的深刻内涵为基本遵循,建立立德树人与高校大学生法治信仰和契约精神养成的内在联系,初步探讨形成有效的融合机制,结合高校思想政治教育工作形成新的育人成果,为推...

论文摘要教师应"立德树人,做好学生引路人"。本文提出高校教师应根据党和社会的要求,将育人工作贯彻落实到整个教学工作中,且育人必须为先,在日常的教学工作中融入...

论文摘要伊犁师范大学结合自身办学实际,深入挖掘红色基因,大力弘扬红色文化,思政课程与课程思政协同育人;拓展思政教育平台,将红色文化融入校园环境和校园文化活动中;深化红色文化的学...

论文摘要思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。要实现这一课程的教学任务和目的,高校就必须不断进行教学方法和手段的改革创新,其中带入式教学法、启发式教学法和研讨式教学法...

论文摘要立德树人是高等教育的根本任务。坚持立德树人根本任务,必须坚定社会主义办学方向、强化马克思主义的思想引领、培育和践行社会主义核心价值观、培养社会主义建设者和接班人。思想政...

论文摘要地处民族地区的河池市宜州区第一小学,从立德树人根本任务出发,对魅力教育教学进行改革探索,创新构建起魅力教育教学体系,包括魅力德育、魅力课堂教学、魅力科技教育、魅力文体教...

论文摘要立德树人作为教育的根本任务,体现了党和国家对人才培养的总要求,为教育工作指明了总的方向,也是高等学校教育的根本使命。文章从立德树人的内涵、意义出发,结合高校立德树人工作...

论文摘要办好我国高等农林教育,要坚持以立德树人为根本和以强农兴农为己任的战略定位,坚持拿出更多科技成果和培养更多知农爱农新型人才的战略任务,坚持推进农业农村现代化和乡村振兴的战...

论文摘要在中国特色社会主义进入新时代的背景下,高校意识形态工作呈现出新的特点。做好高校意识形态工作,要深刻把握其政治性、艰巨性、复杂性、隐蔽性等性质,关注其全面性、开放性等特点...

论文摘要本文重点论述了以下三方面的问题:以立德树人为根本,将全员、全面、全程育人落实到学校工作中去;以强农兴农为己任,培养知农村、懂农业、爱农民的新型人才;提升教师教学能力,推...

论文摘要课堂教学是高校育人的主渠道,高校各类课程与思想政治理论课协同育人是立德树人的内在要求,对于高校育人工作意义重大。课题组调研发现,高校各类课程与思想政治理论课协同育人存在...

论文摘要"立德树人"理念为高等学校教书育人提供了新的发展方向。作为我国培养人才的主要基地,"立德树人"是高校教育的宗旨、立身之本。应以&...

论文摘要新时代高校要坚持以马克思主义人学理论来指导时代新人的培养,为党和国家培养合格的社会主义建设者和接班人。具体而言,高校时代新人培养要坚持三维向度,即以"现实的人...

论文摘要纪律具有政治教育、道德教育、规则和法治教育、思想和心理教育等育人功能,发挥纪律的育人功能对于推进立德树人工作、提升纪律管理成效、改善校风和学风均有积极意义。本文从纪律制...

论文摘要习近平总书记从"国之大计,党之大计"的高度重点强调了"三全育人"教育的重要性,培养什么人,怎样培养人,为谁培养人是教育的首要问题...

论文摘要提升大学生思想政治理论课获得感要双向互动,促进教师供给与学生需求的精准对接;要虚实搭配,发挥线上教学与线下教学的协同效应;要点面结合,推动思想政治理论课各门具体课程与课...