• 浅谈小学数学教学中对微课的有效利用

    浅谈小学数学教学中对微课的有效利用

    甘肃省积石山县胡林家学区大庄小学731799摘要:随着信息技术在教育教学中的广泛应用,微课也在课堂教学中普遍应用,小学数学也一样,为师生带来了许多便利,但也有许多问题存在,该如...
  • 小学思品课教学反思

    小学思品课教学反思

    河北省大名县特教学校孟宪青〔摘要〕在新课改过程中我清楚看到:一切刚刚开始,今后的路还很长,现在的教师难当了。我们不能盲目乐观,盲目追求老师与学生的表面平等,我们的教改任务还很艰...
  • 爱是班主任工作的永恒主题

    爱是班主任工作的永恒主题

    黑龙江省同江市第二中学156400爱是一个永恒的话题,而师爱又是班主任工作最永恒的主题。教育子女需要爱,教书育人更离不开爱。无论是父爱、母爱还是师爱,都要爱得得体、爱得恰当,都...
  • 高中化学教学中培养学生创新思维及能力的策略

    高中化学教学中培养学生创新思维及能力的策略

    西北工业大学启迪中学陕西咸阳712000摘要:创新是人类主观能动性的高级外在表现形式,能推动人类社会不断向前发展,为民族的不断进步提供助力。化学作为一门生活性较强的学科,需要加...
  • 浅析小学语文教学中的

    浅析小学语文教学中的"赏识教育"

    田迪(广元市旺苍县嘉川镇中心小学校四川广元628000)摘要:以赏识为核心的"赏识教育",是以学生学习和活动为载体,抓住教育的契机,优化课堂氛围,精心设计和组织课堂教学,使受教...
  • 小学语文教学中的拓展延伸探讨

    小学语文教学中的拓展延伸探讨

    广西桂林市象山区将军桥小学541000摘要:在小学阶段,语文不仅是帮助学生建立基本交流与思考能力的学科,同时还是展开学习的基础内容,只有掌握扎实的语文基础后,学生才能在学习中取...
  • 浅谈小学数学练习作业批改“六忌”

    浅谈小学数学练习作业批改“六忌”

    ◇宁兵(大竹县二郎乡中心小学大竹635100)数学练习是课程与教学系统中的重要组成部分,它是学生学得知识,运用知识的结晶,实现自我检验的结果,它能够丰富学生的数学知识储备,扩大...
  • 浅谈信息技术教学中学生自主学习能力的培养

    浅谈信息技术教学中学生自主学习能力的培养

    山东省昌邑市北孟镇塔耳堡初中261321在信息社会大背景下,以多媒体教学和网络教育为核心的信息技术教学应该得到足够的重视。利用丰富的教学资源,充分激发学生在学习中的主动性和创造...
  • 贫困山区的小学数学教学如何培养学生的创新思维

    贫困山区的小学数学教学如何培养学生的创新思维

    云南省保山市龙陵县平达乡中心小学杨庆德【摘要】现如今,我国贫困山区的小学教育现状还不容乐观,尤其是针对小学数学教学质量而言,还任重而道远。本文主要探索了贫困山区学生的数学创新思...
  • 如何提高学生对英语默写的兴趣

    如何提高学生对英语默写的兴趣

    江苏省启东市继述中学226200一、改变默写的方式大多数老师仍停留在报中文默写英文单词、短语、句子的传统模式上。传统默写模式,对学生语音情况无从检查,会加剧哑巴英语的状况。学生...
  • 网络环境下小学班级管理探究

    网络环境下小学班级管理探究

    福建省晋江市东石镇廷都中心小学362200随着信息技术的迅猛发展,我们进入了现代化互联网时代。各行各业都正在探索利用网络实现更好的发展,教育工作者们也不甘人后,积极探索小学教育...
  • 约定

    约定

    又到每堂课动手完成任务的时候了,孩子们兴致勃勃地制作着作品,每个小组忙的不可开交,我也在不时的巡视,指导操作。看着他们那热火朝天的场面,我心里暗暗高兴。正在这时,我发现了一个极...
  • 对新课改下的英语课堂的认识

    对新课改下的英语课堂的认识

    吕刚淮安市洪泽外国语中学营造一种和谐活泼的课堂气氛,让学生在宽松自由、没有压力的环境中自主学习,应该是实现新课程改革目标的一个极重要条件。而这恰恰又是我长期教学实践中的一个薄弱...
  • 浅析影响临床实习护士带教的因素及对策

    浅析影响临床实习护士带教的因素及对策

    张玲莉(四川省天全县人民医院625500)【中图分类号】R197.3【文献标识码】A【文章编号】1672-5085(2012)7-0088-02【摘要】目的临床实习效果的好坏直...
  • 浅谈英语课堂中学生非智力因素的培养

    浅谈英语课堂中学生非智力因素的培养

    □韩玉芳摘要:(ABSTRACT):非智力因素主要指动机、兴趣、情感、意志和性格等。学生的学习活动是智力和非智力因素共同参与,相互作用的过程,两者在学习过程中相辅相成,协调发展...
  • 做一缕灯光

    做一缕灯光

    李建国山东省莱州市南十里中学261431中图分类号:G688.2文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2019)03-126-01做了多年班主任,面对每天的琐碎和...
  • 本科护生人文关怀能力培养探讨

    本科护生人文关怀能力培养探讨

    王艳波(吉林省延边大学医学院附属医院消化内科吉林延吉133000)【中图分类号】R471【文献标识码】B【文章编号】1672-5085(2009)31-0145-02【关键词】...
  • 建立良好师生关系,帮助学生克服厌学情绪

    建立良好师生关系,帮助学生克服厌学情绪

    郝富华湖北省十堰市武当山旅游经济特区武当山中学442714周同学是我们班的一位男生,性格倔强,个性刚硬,自尊心特强,正处在逆反期,经常和老师发生冲突、顶撞,有很强的抵触情绪。你...
  • ICU轮转护士护理带教的方法与探讨

    ICU轮转护士护理带教的方法与探讨

    王小华(福建中医药大学附属正骨医院福建泉州362000)【摘要】探讨轮转护士在ICU规范化培训的方法,包括带教方法的阐述、培训内容的制定、轮转护士理论与临床实践的考核以及轮转护...
  • 多彩绽放——2013山东省中学音乐优质课观感

    多彩绽放——2013山东省中学音乐优质课观感

    山东省平度市南村镇南村中学266736前段时间有幸去威海观摩学习了山东省优质课的比赛。此次活动我市共12位骨干音乐教师进行了现场观摩,各位老师进行了认真地听课,并利用晚上的时间...