• 高校首饰设计人才跨学科培养初探

    高校首饰设计人才跨学科培养初探

    论文摘要首饰设计作为艺术设计的一个分支,其人才培养逐渐呈现出跨学科发展的趋势,具体表现在首饰的多重属性充分凸显,首饰设计研究越来越跨学科关联。文章介绍了首饰设计学科跨专业融合的...
  • 指向“4C能力”发展的STEM教育跨学科发展研究

    指向“4C能力”发展的STEM教育跨学科发展研究

    论文摘要"4C能力"作为STEM发展的核心要义,旨在通过对真实问题的解决,发展学生的批判性思维能力、创新思维能力、合作能力、沟通能力,因此关注STEM教育中...