跨校修读论文

如何提高大班授课的课堂效率——基于辽宁省跨校修读学分《概率论与数理统计》课程的思考
论文摘要随着大学数学教学改革的不断深入,传统教学模式已经无法满足人才培养的需求。半翻转课堂整合了传统教学和多媒体教学的优势,尤其在培养学生自主学习能力和提高课堂效率方面发挥重要...