• 浅谈低年级口语交际教学探究

    浅谈低年级口语交际教学探究

    马依努·买买提(新疆库车县第五小学,新疆库车842000)中图分类号:G623.2文献标识码:A文章编号:1003-2738(2011)09-0052-01摘要:低年级口语教学...
  • 探究初中英语口语交际教学的现状及教师职责

    探究初中英语口语交际教学的现状及教师职责

    严家俞四川省攀枝花市米易县第一初级中学校617200【摘要】随着课程改革的推进,教师必须做好英语口语交际教学,只有如此才能够使学生的口语交际能力符合当今社会的需求。但目前口语教...
  • 提高小学生口语交际能力的探索

    提高小学生口语交际能力的探索

    张媛(威远县观英滩镇中心校威远642450)口语交际教学的实施和落实,并非像人们想象的那么简单,那么美好。有的教师把它当作教学的附庸、课堂的点缀,成了语文教学中可有可无的一项内...
  • 修辞策略与问题驱动--语文核心素养视角下小学生语文口语交际的培养策略

    修辞策略与问题驱动--语文核心素养视角下小学生语文口语交际的培养策略

    惠州市博罗县罗阳第六小学引言口语是日常生活中离不开的重要沟通方式,可以最直接的表达自己的想法以及最有效的与人沟通交流,同时口语也是写作中十分基础的表达。有时口语交际能力甚至可以...
  • 小学语文教学中口语交际能力的培养陈霞

    小学语文教学中口语交际能力的培养陈霞

    四川省盐源县博大九年制学校615700一、当前小学语文教学中口语交际能力培养存在的问题口语交际能力的培养主要是培养学生的倾听、表达以及应对能力,让学生具备能够顺利和人交流的能力...
  • 打造“有声”英语课堂

    打造“有声”英语课堂

    ——初中英语口语教学探析杨巧巧陕西省府谷县前石畔九年制学校719499摘要:口语是学习英语的重要组成部分,直接影响到英语学习效果。在新课改环境下,加强初中英语口语教学成为实现素...
  • 大学英语口语课堂教学模式初探

    大学英语口语课堂教学模式初探

    社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流,同时增强其自主学习能力,提高综合文化素养,以适应我国社会发展和国际交流的需要。”关键词:增强自主学习能力,提高综合文化素养中图...
  • 口语教学在小学英语教学中的重要性

    口语教学在小学英语教学中的重要性

    丁梅英语是世界通用的一种重要的语言交际工具。作为跨文化语言教学的英语课,只有把英语当作交际工具来教来学,才能取得良好的效果。在《新英语课程标准》中已明确提出要培养学生的口语交际...
  • 如何让学生爱上“说”英语

    如何让学生爱上“说”英语

    苏州工业园区青剑湖学校白帆论文摘要:在中学英语教学中,我们遵循《英语课程标准》,以培养学生的语言实践能力为主旨,倡导体验与实践,参与交流与合作的学习方式,对学生进行听、说、读、...
  • 口语自动测评领域的专利分析

    口语自动测评领域的专利分析

    国家知识产权局专利局专利审查协作天津中心天津300304摘要:口语的自动测评是一种学生按照指定文本发音,计算机根据发音质量反馈出分数的技术,使得用户可以通过计算机获得自己发音水...
  • 小学英语口语教学的有效策略研究

    小学英语口语教学的有效策略研究

    周旭仙浙江省义乌市绣湖小学教育集团322000【摘要】英语是世界上应用最广泛的语言,随着经济的发展国际交流越来越多,英语口语学习的重要性日渐凸显。为适应时代的潮流,小学英语口语...
  • 如何提高学生的英语口语能力

    如何提高学生的英语口语能力

    广西合浦县第一中学刘锦燕现阶段我国经济飞速发展,对外开放程度不断扩大,国际交流日益频繁,英语作为国际性语言,使用范围迅速扩大。英语交际能力的培养已受到广泛的关注,成为当前英语教...
  • 连通主义在初级汉语口语教学中的应用

    连通主义在初级汉语口语教学中的应用

    兰州大学摘要:初级汉语口语教学的主要目的是使学生掌握使用简单汉语进行交际的能力,然而目前的口语教学效果并不理想。本文从连通主义的角度出发,分析了口语课堂中存在的问题,并讨论了改...
  • 任务驱动模式下口语实训策略探究

    任务驱动模式下口语实训策略探究

    (辽宁工业大学,辽宁锦州121000)摘要:口语实训是当前提高英语专业学生应用能力的主要实践模式之一,也是英语专业应用型转变的主要研究课题之一,如何有效开展口语实训,保障口语实...
  • 浅谈小学语文口语交际的教学技巧

    浅谈小学语文口语交际的教学技巧

    师亚维陕西省西安市西安电机厂子校710032《小学语文新课程标准》指出:“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,...
  • 试谈如何培养小学生的口语交际能力

    试谈如何培养小学生的口语交际能力

    郭开艳(新疆博乐市逸夫小学新疆博乐833400)中图分类号:G626.5文献标识码:A文章编号:ISSN1672-6715(2019)06-068-01口语是人类日常生活最便捷...
  • 如何提高高中生的英语口语能力

    如何提高高中生的英语口语能力

    梁宇耀摘要:提高高中生英语口语表达能力要注意渲染课堂气氛、沟通师生情感、在英语教学中采用听说相结合的口语训练方法。本文的研究结果对普通高中英语口语教学有重大意义。关键词:听说相...
  • 创新口语教学,提升英语素养

    创新口语教学,提升英语素养

    山东省临沂市平邑县仲村镇中心校273301摘要:随着课程改革的不断深化,小学英语教学既获得了发展契机也不断面临新的挑战。基于我国小学英语教学面临的环境和小学生的基本特点,笔者通...
  • 如何提升英语口语水平

    如何提升英语口语水平

    秦秀梅山东省招远市职业中等专业学校265408中职英语教学大纲要求学生在书面和口语两方面都能进行准确表达,但在教学实践中我发现很多学生掌握英语口语困难,有的甚至学英语多年却不敢...
  • 如何发展幼儿的口语表达能力杨咏梅

    如何发展幼儿的口语表达能力杨咏梅

    四川省渠县实验幼儿园杨咏梅故事、儿歌、绕口令、相声等文学作品的语言简练、生动而富于情感。教师通过讲述这些文学作品,可以让幼儿从中掌握描述自然现象、动植物特征、人的外貌的形容词;...