摘要:随着新课程的实施,核心素养的提出,越来越多的教育工作者注重小学综合能力的培养,特别是习近平主席提出“科教兴国”的口号之后,小学教师更加注重学生科学素养的培育。本文借助小学...
导读:本文包含了流调度论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献,主要关键词:工作流,算法,数据流,预算,分配,科学,层云。流调度论文文献综述写法王旖旎,李明[1](2019)在《...
摘要:物理学科核心素养,说穿了就是学生遗忘了物理本位知识后所剩下的潜在素养。在物理学科核心素养的四个要素中,物理观念是物理知识的内化,是其他核心素养的基础;科学思维和科学探究是...
摘要:为了找出科学学科初小衔接中学生方面存在的问题,笔者开展了此次调查,调查结果显示学生主要存在以下问题:学生学习科学动力来自内需比例低,学习主动性不强;进入初中后沿用小学学习...
摘要:小学科学教学是培养学生科学素养的关键途径,通过科学教学,能够有效地激发学生利用科学的眼光探索世界的积极性,提高小学生对科学的认知和理解,从而培养其对待事物的科学态度,能够...
摘要:科学史是从客观事实出发来研究科学的发生、发展。借用特定的科学方法对其研究,能够使其成为一种宝贵的教育教学资源。本文通过对目前初中科学课堂教学中科学史教育的现状分析,提出适...
导读:本文包含了类逻辑论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献,主要关键词:逻辑,代数,中国古代,科学,中国,同态,谓词。类逻辑论文文献综述写法周荧[1](2019)在《一类逻辑...
摘要:文章从人文社科研究过程入手,分析了数据驱动的人文社科研究在数据获取、数据处理、数据共享各阶段存在的数据需求、数据隐私、数据质量、数据权益等问题。最后,从微观的数据层面,对...
摘要:本文尝试运用科学知识社会学(SociologyofScientificKnowledge)的视角,以耶稣会士19世纪后半叶至20世纪前半叶在江南地区的科学实践为对象,通过...
内容摘要:现代知识建立在实证科学和学科分类的基础上,以分析、综合和归纳等方法,遵循着逻辑思维的求知路径划定了自己的问题域,既吸纳又排斥着不同的研究对象。凤凰作为神话和原始文化中...
导读:本文包含了图象可视化论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献,主要关键词:图象,卷积,几何,科学,荧光,点电荷,分解。图象可视化论文文献综述写法刘思佳,张迪[1](2018...
[摘要]养生观念的生发,是在祭祀诉求中以极为神圣和神秘的形式表达出来的。在类比思维的作用下,人类通过祭祀的方法,祈望得到上天对自己更好的饲养、供养;“生”的祭祀意象是人们对生活...
摘要:本文所指的“主流心理学”主要是指冯特创立的科学心理学体系,以及之后因各种原因沿袭这个思想道路的各大心理学流派,其中主要指美国心理学的各大流派,例如:机能主义心理学、行为主...
摘要:对人类行动的本质认识,不仅要关注于行动的外观特征,更需要在科学的基础上,分析其背后的心理原因。“行动因果论”虽然强调把心理状态作为行动的理由,却未能将“心理活动”与“行动...
摘要在学科的主流叙事中,“科学性”被视为心理学的基本特征。长久以来,实证主义的方法论为心理学提供了学科精神内涵。具体而言,“操作性定义”和“证伪标准”成为了心理学“科学性”甚至...
·当代文艺理论与思潮新探索·摘要:陈望道的美学思想可以从三个方面来探寻:第一,陈望道建立在实践主体论基础上的美学思想体系,与现代人文社会科学的研究范...
导读:本文包含了知识捕捉论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献,主要关键词:课堂,知识,知识点,科学,凹面镜,凸面镜,化学。知识捕捉论文文献综述写法庞丹红[1](2019)在《...
摘要:2015年《促进大数据发展行动纲要》的出台标志着大数据的应用将从市场领域延伸到社会的其他领域。此种延伸意味着经验科学在道德领域的又一次拓展。然而,在康德祛除经验性因素以便...
摘要:科学技术与伦理道德之间的关系一直都是学术界讨论的热点话题,科学技术发展带来的一系列负面效应必然引起人们对伦理道德的反思。科学技术与伦理道德之间关系紧密,科学技术促进伦理道...
栏首语汉斯·莱纳·塞普(HansRainerSepp)是德国弗莱堡大学当代著名的现象学家,出版专著编著40余部,主编有OrbisPhaenomeno...