科学论文

摘要：习作训练应该依托生活，紧扣文体，使习作、生活、文本三者互融互生。生活为习作提供典型素材，文本为习作提供练笔示范，习作为反映生活，习作提升认知，三者合则共赢，事半功倍。习作...

摘要：进入新时代，我国越来越重视人才的全面发展，语文教学也迎来了巨大的发展机遇，这给语文教师教学提出了更多的发展要求。纵观当前的高中语文教学现状，存在诸多的问题，不仅阻碍了学生...

摘要：问题导学是一种适用于初中数学教学的方法，教师根据教学内容设计课堂问题，让问题能够激发学生的兴趣，提高学生的求知欲，唤醒学生的学习思维，对课堂教学效率的提高有积极作用。因此...

摘要：笔者改变以往复习方案，重构复习内容。采用先带领学生复习重点知识，再依课本顺序按部就班地梳理，犹如建造房屋先建立框架，再填砖石；讲解中注重情境再现；检测中不断循环重现重题。...

摘要：随着新理念教学的逐步深入，学生发展核心素养越来越重要，也由此，逐步意识到学科核心素养应与之进行融合。在数学学科教学中，需重视知识、能力与价值观的整合。也就是说，小学数学教...

摘要：随着教育改革的不断深入，新的教育体系的实行，对物理教学有了更高的教学要求，为了紧跟新的教育模式，提高物理课程的教学效率，应采用分层教学的教育模式。本文对初中物理教学中实施...

摘要：高中数学具有较强的逻辑性与抽象性，其在较大程度上可以促进学生思维能力、创新能力的发展。在当前新课改不断深入的背景下，对高中数学提出了越来越高的要求，因此教师在教学中要创新...

摘要：中国茶文化品质源远流长，在世界文化大融合背景下，弘扬我中华民族优秀的茶文化品质，使之走出国门、走向世界，是中国传统文化屹立于世界民族之林的重要战略途径。关键词：茶文化品质...

摘要：课堂教学是由一个个细节点组成，其点虽小，却能透射出一位教师教育的大理念和大智慧，每一节精彩的课堂教学，都离不开鲜活的教学细节。本文通过描述一节五年级单元复习课的教学设计，...

摘要：感觉是一切学习的基础，任何幼儿都必须经由感觉学习，大脑才能有效地发展出完整的思考能力，产生自动自发的学习效果。儿童感觉统合一旦失调，就会表现出容易分心；活动水平过高或过低...

医学教学摘要：目的以CDIO教学模式代替传统教学，为深化医用化学教学改革提供新的途径与思路。方法借鉴CDIO教学模式在国内外高等教育的应用，依照医用化学学科特色对其进行人才培养...

摘要：朗读重在读，默读重在思。默读是一种最常见的个性化阅读，默读对提升学生英语素养有非凡的意义。默读是视觉接受文字符号后转码传递给人脑的一系列过程性学习，需要眼和脑等器官系统的...

摘要：巧用“教学做合一”理念是提高了小学美术教学理念创新性与教学活动实践性的主要措施，也是推进小学美术素质教育改革进程与提高小学生美术知识运用能力的重要途径。本文简单分析了小学...

摘要：多年的语文教学，让我们不容忽视学生在学习阅读和写作过程中存在的许多问题，特别是学生在阅读和写作中关于“比喻”这一修辞手法的赏析和运用，很大一部分学生还是没能很好地掌握解决...

摘要：幼儿园体育活动是幼儿强健身体的途径，通过对赣榆区农村幼儿园体育活动的现实情况的了解，发现了农村幼儿园存在师资水平不高、幼儿家长“小学化”需求急切、体育活动资源匮乏等问题。...

摘要：课堂教学是语言表达的艺术。在师生的互动交流过程中，教师评价语言的使用直接影响教学效果的优化。如何避免教师课堂评价语言枯燥乏味、千篇一律，激不起课堂一丝涟漪的尴尬呢？本文从...

摘要：提高物理演示实验的效果必须让演示实验更加清晰，更加直观；在课堂演示实验中融入师生互动的形式，教会学生如何观察课堂演示实验。围绕提高演示实验的可视性效果进行有效的探讨，提出...

摘要：随着社会的不断发展，现代教育已经进入到了信息化的时代，越来越多的信息教学设备已走进了高中课堂教学中。高中物理作为高考的重要科目，对培养学生的思维和实践能力具有十分重要的作...

摘要：化学是初中课程体系的重点学科，能够帮助学生从事物发展的本质看待问题，促进学生综合素养的全面发展。在新时期课程改革背景下，教师也应该转变传统教学理念，创新初中化学教学模式，...

摘要：小学数学课堂教学是一个教师与学生一起进行的的教学过程，在现在的教学要求下，要以学生为主体，让学生能充分地调动学习的积极性，而不再是以往的教师教学生听的教学方式。在课堂上只...