课文论文

山东省滨州市滨城区第三中学256600一、从文中人物切入1.找出人物，分析人物。我在讲授《都江堰》这篇课文时,在学生通读之后,首先提示他们:文中写到的人物是谁?学生马上明确是“...

关键词：语文教学；情景创设；学生作者简介：冯建群，任教于江西省余干县第三中学。现代心理学家告诉我们，“轻松、愉快的氛围或情绪，能使人产生超强的记忆力，能活跃创造性思维，充分发挥...

（河北省宁晋县北鱼台学区河北宁晋055551）〖KH*2〗〖FL(〗非智力因素的培养途径很多，社会、学校、家庭和学生自身都是培养他们非智力因素的重要途径。其中，学校和学生自身因...

窦莹莹山东省平度市明村镇明村小学266723《语文课程标准》中指出：“阅读教学是学生、老师、文本之间对话的过程。”这一理念揭示了阅读教学的基本要求：要让学生充分地读，在读中整体...

◆王媛媛山东省博兴县第一小学256500“读”在小学语文教学中占有重要的地位，如何激发学生读的兴趣，教给学生读的方法，提高小学生语文阅读效果，是值得我们研究的一个问题。在平时的...

张丽棉河北省平乡县油召学区李杨村小学054500自参加了远程培训后，作为一位语文教师，我对语文教学有了更深的想法，现总结出以下几点。一、激发学生学习语文的兴趣，提高学生语文素养...

河北省广宗县大平台小学贾音摘要：新世纪的教育也将是实施创造性教育，培养创造型人才的教育，发挥语文学科的思维功能，显得尤为重要。这就需要我们语文教师在课堂上充分调动学生积极性，利...

王智君在传统的教学中，都是以“黑板、粉笔、嘴巴”为主，通过“老师讲，学生学”的灌输教法，学生学得被动、呆板，抹杀了学生的主观能动性，导致学生缺乏学习兴趣。运用多媒体，可以更大限...

李小莉（广安市广安区大安镇第一小学校四川广安638000）摘要：在小学语文阅读教学中，教师应注重对学生进行朗读指导，让学生能正确、流利、有感情地朗读课文。通过教师范读、指导感情...

武士桃山西省太谷县职业中学当前，随着生活节奏的加快，在迅猛发展的现代影视业的激烈竞争中，传统戏剧正面临着越来越强有力的挑战。与以前相比，进戏院看演出的观众渐渐少了，青少年中对戏...

闫秀花朗读，是最经常的、最重要的阅读训练。课标指出：“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶...

（渠县双土乡中心学校渠县635200）语文课堂的结尾要有极强的艺术性。好的结尾应该意味深长，耐人寻味。那么，怎样才能使语文课堂的结尾意味深长，耐人寻味呢?通过多年的语文教学实践...

江苏省金坛市白塔中心小学213200【摘要】：小学英语阅读教学的目的是教给学生阅读方法，训练其阅读技巧，培养和提高学生的阅读能力。具体地说，就是使学生学会在英语阅读中有目的地去...

河北省隆尧县莲子镇校区055350一、课堂提问的原则问题要想答得好，首先必须问得好。语文课堂提问是教与学、读与思的一个交叉点，其成功与否、效益之大小均取决于问题的质量，因此，提...

河北省沙河市綦村学区王军霞摘要：阅读能力是小学生应该具备的一项重要素质。良好的阅读能力不但可以让学生积累丰富的语文知识、形成良好的语感，而且能让小学生学会理解、鉴赏文学作品，从...

李家新广西崇左市扶绥县龙头中学532100新课程理念下的语文教学强调以学生发展为主、培养能力为重，强调教学必须面向全体学生，使学生的思维和个性得以充分发展。这就要求语文教学必须...

四川省苍溪县职业高级中学628400在中学生英语学习和考试中，阅读既是重点也是难点。很多学生因为没掌握好阅读技巧，难以提高英语成绩，甚至对英语学习失去了信心。所以我们有必要把如...

李海君保定市徐水区巩固庄中学072550【摘要】如何上好语文课?是个老生常谈的问题。有人说，"语文课不稀奇，从小学到高中，都是老一套，读课文，学字词，分析课文结构，归纳中心思想...

四川广元市五权中学张步强质疑是人类思维的精华，是一切创造活动的起点，是创新的开始，也是创新的动力。古人云：“授人以鱼，只供一餐，授人以渔，可享一生。”我们的课堂教学，其最终的目...

刘俊英山东省寿光市洛城街道第二初级中学262704摘要：初中语文是一门十分重要的基础学科，在陶冶学生情感、对学生进行思想教育的同时，初中语文还承担着培养学生阅读和写作能力的任务...