课文论文

浅谈教材阅读语篇讲解四川简阳市三岔中学叶韶华新教材各单元的主要阅读语篇，题材和体裁多种多样，从高一（上）到高三（下），阅读语篇的长度递增，从300－400字增至700－800字...

青秀华青海省海西州德令哈市长江路小学817099【摘要】目前的教学是素质化教育，在这一教学中主要教学目的是为了能够使学生的个创新意识与能力得到良好的养成。由此，教师在平时的教学...

冯平四川省盐源县卫城小学615701课堂教学中要调动学生的积极思维，提问是一种重要的方法。宋朝程颐曾说“学者先要会疑”，这就是说学习要有怀疑精神。在课堂上怎样才能产生疑问呢？方...

浙江省青田县城东实验小学323900摘要：在人教版小学语文教材中，几乎每一篇课文都配有插图。课文插图有助于小学生理解文本内容，教师要善于对课文中的插图进行有效运用，以此对阅读教...

（纪中三鑫双语学校，广东中山528463）《语文课程标准》明确指出：“学生是学习的主人。”“主动学习是学习和发展的主体。”但长期以来，学生常常被至于从属的地位，处于被动的状态。...

◆杜晶晶陕西省周至县二曲镇西街小学710400《语文新课程标准》指出：“学生具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、...

山东省青岛高新区河套中心小学266113一、预习问题的提出《小学语文课程标准》指出：积极倡导自主、合作、探究式的学习方式，改变过去的传授式学习方式，把学生看做学习的主体、发展的...

山东省临沂市坪上镇中心小学276624《语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为,不应该以教师的分析代替学生的阅读实践,应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验,...

（重庆北碚朝阳小学，重庆市北碚区400700）摘要：毕业前夕，师生之间、同学之间常常会留下赠言以互相勉励，但协作时要注意思路清晰，行文流畅，层次分明。通过赠言传友情。关键词：毕...

山东省成武县张楼镇赵小庙小学274205语文的学习是长期的，贯穿一生的，学之有道，则能事半功倍。合理地阅读，正确地阅读，能有效地促进学习，培养学生的优良品质，提高其探索精神以及...

（浙江省永嘉县桥下镇第一小学，325100）摘要：《语文新课程标准》中有一条鲜明的教学理论：以学定教。这一基本理念将教学活动牢牢定位于学，学生学先于教师教，即以学生的预习活动启...

田银梅湖北省咸丰县第二民族实验小学445600语文课上班上的学生喜欢发言的越来越少了，不喜欢回答问题的学生越来越多了，提问时，每次总是那七八个学生举手，其他同学却默默不语，课堂...

云南省澄江县第二中学652500摘要：在新课程背景下,我们要把课堂还给学生，实现“以学生为主体，老师为主导”的课堂教学。我们教师在课堂教学中应积极引导学生自主学习、主动探究，要...

陕西省咸阳市武功县普集镇中心小学712200摘要：众所周知，语文学习是一种综合性学习，需要放眼于课文，更需要放眼于课外；它重视学习，更注重应用；它注重点滴积累、领会感悟，更注重...

山东寿光市化龙初级中学262721一、初中语文自主学习教学模式概述语文界已有教师关注到培养学生自学能力、引导学生主动学的问题，提出了一些有用的教学模式。如钱梦龙的“三主四式”语...

四川省宜宾市人民路小学自上个世纪80年代末，教育部推行“一纲多本”以来，全国目前使用的小学语文教材共13个版本。尽管教材版本五花八门、各有所长，但几乎所有版本都是以主题单元的形...

◆秦小霞甘肃省高台县合黎学区734300教学活动是人类生活中的一部分，离开生活的教学活动是不存在的，而语文教学更离不开生活，生活中无时无处不存在语文教学。教学的生活化是将教学活...

（湖南省衡南县职业中等专业学校，湖南衡阳430422）摘要：现在中职教学中，大多数学校都是以教授专业技能为主，文化课为辅。很多中职学校文化课所占的比例不足40%。但语文仍是中职...

曾瑞丽(贵港市港南区河面学校广西贵港537100)【摘要】阅读是学生的个性化行为，在新课改下的语文阅读教学中,我们不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维...

姬宁宁兴平市西吴中心小学陕西咸阳712000摘要：在语文教学中却普遍存在着一种现象，那就是课文与作文完全脱节。也就是说，上课归上课，作文归作文，“读”与“写”完全脱离。其实，小...