课文论文

四川威远县第一初级中学教师陈力语文新课程提出了“提高学生品德修养和审美情趣”的重要任务。并指出了语文课程中提高学生品德修养和情趣的重要意义，那就是“事他们逐步形成良好的个性和健...

刘学纲山东省济南市长清区万德镇徐庄中心小学250309摘要：实现教学重心前移，纳入提前自学一块，引导学生积极、主动、有效地调动自身原有学习能力去自主构建知识框架与网络，为惜时、...

河北省武安市阳邑镇北西井学校王未何【摘要】如果说语文课堂教学是一朵绽放的花蕾，那么一堂课的导入环节就是一片锦上添花的绿叶，二者相得益彰，互为一体，给学生创设了愉悦有趣的情境，从...

河南省开封市龙亭区辛庄小学／宋捷如何提高学生的写作能力？多年以来，多少语文教师在潜心研究、不断探索的一个问题。在多年的语文教学中，我坚持“读写结合”，让学生在阅读中学习知识、技...

◆王爱芳山东省平度市田庄小学266700作文教学是语文教学的一个重要组成部分，它既是小学语文教学的重点，又是难点。但是，长期以来，多数学生对作文兴趣不浓，每到写作文的时间，就是...

吴灵内蒙古乌海市第三中学016000新课标已经颁布并实施几年了，在这几年中，从对教师的培训到课改的实验，不少教育行政部门和一线教师都付出了许多心血。但是，随着新课标改革的深入，...

刘飞（安龙县招堤街道石灰小学贵州安龙552400）中图分类号：G434文献标识码：A文章编号：1671-5691（2018）11-146-01在语文读写教学中，训练学生的想象能...

陕西省兴平市西城办官庄小学王英摘要：略读课文是精读课文的延伸，不但是学法能力上的迁移、运用、巩固、总结，而且还是文本内容的迁移延伸，应做到瞻前顾后，课内外相互融和，由此，通过让...

吕敏莹（福建省泉州市永春县实验小学362000）《新课程标准》中指出：搞好阅读教学，培养学生阅读中多识、多练、多思的能力，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究...

山东省济宁市兖州区文化路小学教育集团王丽荔《清平乐·村居》这是第一次接触到课本中的宋词。它是南宋爱国词人辛弃疾写的一首描写农村生活的著名词作。作者描绘了农村一个五口之家朴素恬静...

（河北省大名县红庙乡小学056900）【摘要】：纵观现今语文课堂教学，不难发现，语文的学习几乎被枯燥乏味的条理梳理和技巧训练充斥，语文的人文性几乎得不到体现。本文以“让语文课堂...

甘肃省金昌市金川总校第二高级中学737100近年来，语文《课程标准》对背诵作了量的规定，高中语文中古诗文的比重呈上升趋势，积累一定量的古诗文显得尤为重要。那么，怎样有效地指导学...

山东省济宁市兖州区薛庙小学272000摘要：在我们学校刚刚组织的教研课活动中，我选择了《一个中国孩子的呼声》这篇课文，分别对两个不同班级的学生进行了授课，整体来说效果较好，但还...

（东兰县国清中学，广西河池547400）摘要：阅读教学一直是初中语文教学中的重要组成部分，较好的阅读教学可以帮助学生提高他们对语言的组织能力，可以让学生在阅读中感受到文字的魅力...

张匡菊贵州省黔西南州兴仁县第三小学562300【摘要】朗读，是小学阅读教学中最重要、最常用的教学形式，是贯穿整个义务教育阶段阅读教学的首要要求。朗读，在阅读教学中，既是目的，又...

（万源市竹峪镇中心小学校万源636350）【摘要】：学生对一门学科学习的效果很大程度上与学习兴趣相联系着。小学生对语文学习的关键就是来自于对兴趣的有效把握。语文学习兴趣的培养是...

贵州省遵义市第四中学563000摘要：高中的语文作文教学工作是高中语文老师课程的重点，在学习过程中，老师要引导学生们自己学会吸收和总结，使学生们可以从语文的课文里归纳精华部分作...

高海霞（大城县留各庄中心小学，河北廊坊065900）一、教给学习方法，培养自学能力我们教育的对象是小学生，不教给学生自学的方法，他们也莫过于看看、读读，仅此而已。因此，作为教师...

前进农场学校吕艳波摘要在小学阶段，语文学科可谓是其他学科之母，学好语文学科，是更好的学习其他学科的基础和前提。这就要求我们教师，在语文教学中，要多重把握，既要注重学生知识的掌握...

山东省潍坊市锦绣小学王晶261400【摘要】：诵读是对艺术的再创造，能使无声的书面语言变成有声的口头语言。既可以促进学生对知识的理解和记忆，又可以帮助学生积累大量的词汇和句子，...