• 基于价值导向的数学课堂文化建设研究

    基于价值导向的数学课堂文化建设研究

    论文摘要价值导向型数学课堂文化是师生主动探索、猜想推理、价值澄清与质疑辩证的多元文化空间。课堂文化的生成,有赖于教育主体按自身的文化属性去表达,充分利用文化的冲突实现视域的融合...
  • 农村小规模学校班级课堂文化建设的思考

    农村小规模学校班级课堂文化建设的思考

    论文摘要随着十三五教育规划的提出,新课程改革在农村学校中的实施力度不断加强,越来越多农村教育者聚焦课堂文化建设,关注教学水平的促进与提升,农村学校教育工作掀起了一轮新的创新与攻...