• 中小学英语课堂有效教学研究

    中小学英语课堂有效教学研究

    李秋芳杨春江张莉罗宁霞南莉莉闫慧芳(河南省平舆县第一高级中学河南平舆463400)摘要:课堂教学的有效性就是要通过课堂教学活动使学生有收获,有提高,有进步。有效的教学能够唤醒沉...
  • 初中数学课堂提问艺术的优化与学生数学思维能力的培养

    初中数学课堂提问艺术的优化与学生数学思维能力的培养

    田喜荣(湖北省巴东县野三关镇民族实验初级中学湖北巴东444324)内容摘要:在数学课堂教学中,为了激发学生学习数学的兴趣和热情,使学生经历数学知识形成的过程,教师要精心设计有意...
  • 高中数学课堂提问有效性浅析

    高中数学课堂提问有效性浅析

    〔摘要〕在高中数学教学过程中,课堂提问是课堂教学组织的一种重要形式。有效的课堂提问可以增强师生互动交流,激发学生的学习兴趣和求知欲望,启发学生思维,锻炼学生的表达能力,获取反馈...
  • 数学课堂如何实施有效检测

    数学课堂如何实施有效检测

    同江二中徐冠楠义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生情感的发展、认识的发展、思维的发展和能力的发展。课程实施的基本途径是课堂教学,教学的本质属性是师生积极、高效地互动探...
  • 翻转课堂模式下“二次根式”教学构想

    翻转课堂模式下“二次根式”教学构想

    关键词:翻转课堂;二次根式;教学构想近年来,计算机与网络的飞速发展为教学改革奠定了技术基础,例如利用多媒体创设导入情境,利用电子白板解放学生双手,利用网络平台推送学习资料等教学...
  • 翻转课堂模式在初中英语教学中的应用研究

    翻转课堂模式在初中英语教学中的应用研究

    山东省滨州市惠民县姜楼镇中学251714摘要:英语的重要性决定了它成为学生各个阶段必学的一门课程,英语是生存的工具,尤其是在中国发展快速国际交流频繁的时期,掌握英语是我们必须的...
  • 浅谈如何提高初中政治课堂教学质量

    浅谈如何提高初中政治课堂教学质量

    余娇霜广东省湛江经济技术开发区东简中学524000摘要:随着教育改革的深入,初中政治课程对教学质量的要求也在不断提高,在提高教学质量的过程中,不仅需要教师单方面的努力,也需要学...
  • 谈谈在初中政治教学中如何创设开放式课堂王立成

    谈谈在初中政治教学中如何创设开放式课堂王立成

    王立成内蒙古阿拉善左旗第三中学750300摘要:开放式教学过程中注重引导学生思维的开放,但这并不意味着学生可以漫无边际、目无纪律、胡言乱语,教师必须“有控”,需要把握好“开放”...
  • 如何打造高效的小学语文课堂

    如何打造高效的小学语文课堂

    于贵君1王文华2(1.吉林省农安县滨河乡中心小学吉林农安130200;2.吉林省农安县实验小学吉林农安130200)摘要:伴随着新课改的逐步推进,高效课堂已经成为每一位教育工作...
  • 高中语文生本智慧课堂及其构建

    高中语文生本智慧课堂及其构建

    淄博市临淄中学山东省淄博市于红军王汝成255400【摘要】;生本教育改革一直在我国教育改革中占据重要的地位。以学生为本,相信学生,尊重学生,有利于促进学生的素质提高,促进学生的...
  • 怎样在小学数学课堂教学中进行有效提问

    怎样在小学数学课堂教学中进行有效提问

    吴珺琼(叙永县赤水镇中心小学校叙永646400)课堂提问是教师组织课堂教学的重要手段,是激发学生积极思考的动力,是开启学生智慧之门的钥匙,是信息输出与反馈的桥梁。一个好的课堂提...
  • 高中政治教学中问题引领式方法的实施

    高中政治教学中问题引领式方法的实施

    山东省青岛西海岸第五中学266035摘要:高中政治不仅是作为高中学科中的一门重要课程,社会生活也与政治学习紧紧相关联,所以认真学习好政治不应当仅是为了在高考中取得高分,更多地还...
  • 认识“微课”,助力高效课堂

    认识“微课”,助力高效课堂

    ——以金昌市中小学微课建设为例罗根善甘肃省永昌县第三中学737206摘要:微课是近年来流行的一种新型的教学方法,它比传统的PPT课件教学效果要更好,学生可以按照各自的能力和需求...
  • 《中小学教育》2014年12月总第190期•目录

    《中小学教育》2014年12月总第190期•目录

    《中小学教育》2014年12月总第190期•目录教育视窗学分制背景下县级教师培训管理机制的新探索曾可爱(3)浅谈中小学诚信教育刘付民(5)对学生一日家庭作业的调查分析与建议林苏...
  • 小学语文课堂气氛调节初探

    小学语文课堂气氛调节初探

    中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:ISSN1004-1621(2019)03-023-01纵观目前常见的几种课堂教学模式,不难发现:他们都有一些相似之处。比如:激发学生...
  • 高职语文教学模式探讨

    高职语文教学模式探讨

    汤锦蕾(滁州城市职业学院安徽滁州233100)摘要:当前,高职院校学生缺失语文学习的兴趣,缺乏主动性和积极性,而选择将更多的时间和精力投入专业课程的学习,高职语文教学处境尴尬。...
  • 聋校课堂教学三种“分享方式”的利与弊浅析

    聋校课堂教学三种“分享方式”的利与弊浅析

    巩立君魏红叶淄博市特殊教育中心山东淄博255000摘要:文章针对聋校课堂教学中常用的三种“分享方式”(面对面交流式、小白板交流式、平板教学互动式)的利与弊进行了简要的分析,以更...
  • “课堂讨论”——高效物理课堂的沃土

    “课堂讨论”——高效物理课堂的沃土

    孙鹏山东郯城县实验中学物理教研室276100摘要:新课程提出了“自主探索,合作交流”的学习方式,为此,在物理教学中,教师恰当地组织课堂讨论是调动学生积极思维的重要手段。我经常从...
  • 适时“冷场”不该是科学课堂失败的标志

    适时“冷场”不该是科学课堂失败的标志

    汪金良(浙江省华维外国语学校312300)[摘要]随着新课程的实施,我们的课堂出现了很多可喜的变化,或合作探究,或讨论交流,或分组竞赛,使课堂呈现出一派热闹非凡的景象。而实际上...
  • 浅谈初中物理高效课堂

    浅谈初中物理高效课堂

    夏顺国(湖南省汉寿县龙潭桥镇中学湖南汉寿415905)摘要:在新课程改革的逐渐推进中,初中物理高效课堂教学引起了人们的广泛关注,成为课堂教学的追求。目前,虽然初中物理课堂教学效...