课堂论文

罗媛广元市利州区盘龙第一小学628000【摘要】在小学英语阶段，传统灌输式的教学方式已经无法适应现在的教学。教师要改进教学模式，引入翻转课堂，实现小学英语教育的发展。本文针对小...

贾斌甘肃省兰州市永登县第一中学730300新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。交往意味着人人参与，意味着平等地对话和交流。课堂上积极发言对学生的学习是大有...

西安市曲江第一中学在传统的英语教学模式下，学生学习一直处于被动的地位，通常都是老师在讲台上滔滔不绝的进行讲解，学生们进行记录和听着。老师与学生的互动很少，其实在课堂教学中，老师...

平顶山市第四十三中学张丛丛【中图分类号】G623.31【文章标识码】A【文章编号】1326-3587（2014）03-0072-02虽然我们的课堂教学在不断的进行改革，《数学课...

程文娟〔摘要〕随着新课程改革的不断深入，初中课堂有效性也成了老师们重视的问题。课堂有效性是指在相同的教学时间内，教学取得更高的效率，学生学的知识也更多。本文分析了提高课堂教学有...

朱虹（宁夏育才中学，宁夏银川750021）摘要：信息技术课程一度是学生最喜欢的课程，而现在对信息技术课的兴趣却在降低。针对这一现象，笔者做了认真思考，分别从不正确的课前备课，不...

张益人广西上思县第二中学535500摘要：随着课改不断深入，提倡高效课堂已成为时代的主题。沉闷、被动、空话的传统教学已经不适应社会发展，取而代之的是轻松、主动、快乐的参与教学。...

韩小平甘肃省张掖市民乐县民联乡雷台小学734500摘要：前置性学习是一堂课的开端，要设计出一份科学、合理、有效的前置性作业，教师要做到正确认识前置性作业与预习、课堂的关系，吃透...

黑龙江省农垦江川农场学校孙艳玲语文课程改革是新时代新发展的要求，课改纷繁，模式繁多，使语文老师眼花缭乱，但我认为贵在真正领悟“教无定法，贵在得法”,每一位老师都应当有自己的特色...

山东省滨州市沾化区职业中专256800一般人的注意力集中时间最长为15分钟，而中职生的课堂注意力集中时间大概只有十分钟。传统的教学模式难以适应实际的需要，微课外在“短小”、内在...

金芳琴甘肃省玉门市第一小学735211摘要：优课数字化教学资源是运用现代教育技术手段创设优质教学环境的图形化数字教学工具，是最新教学科研成果产品。它以课堂教学应用为核心，能够实...

广东省清远市清新区第三小学511500教师每天面对活泼好动、娇生惯养的学生，上级教育行政部门以质量为生命线量化考核，社会却在喊着要减负的重重压力，深感“压力山大”。如何让语文课...

孙晓玲李震波山东省淄博市临淄区实验中学255400由于教材、时间等各方面的原因，导致现在学生在学习能力上的差异越来越大。到初中阶段，每个班都有几个学生对学习是一窍不通了，成绩也...

陕西省汉中市留坝县教研室724100摘要：兴趣能促使人们去获得知识，扩大眼界。同样，如果一个学生对英语学习有浓厚的学习兴趣，他就会想方设法去认识，去钻研，并孜孜不倦地去探求；反...

◇陈俊（平昌县江口第二小学平昌636400）近年来，我们的教育就一直以改变课堂教学模式为契机，强化培训，力图改变传统一言堂的现状，随着现代科学技术的发展，多媒体等现代化的教学手...

〔摘要〕新课程改革已经进行了十年之久，它不仅颠覆了广大教育工作者的传统教学理念，更改善了学生的学习方式。从单一的“满堂灌”到学生的自主合作学习；从教师一味的传授知识，到引导学生...

王淑梅山东省寿光市第一中学262700；王传欣新疆克州二中845300摘要：课堂提问，是一门教育艺术。在新课程下，教师要充分挖掘课堂提问的功能、优化问题的设计、把握提问的原则，...

关键词：课堂讨论；有效教学；效率作者简介：杨红卫，任教于江苏省大丰草庙中学。《初中语文新课程》界定语文课程的基本理念：倡导教师在教学中实行自主合作探究的方式教学，关注学生个性差...

四川省华蓥中学蒋旭辉“导者，多方设法，使学生自求得之。”导学法要求教师不能直接向学生转授知识，而是组织引导学生自学求知，引发学生主动探究，学会学习，提高课堂效率。要求教师组织、...

（广安市前锋区前锋小学校广安638000）一堂课是否成功不是看教师是否完成教学任务，而是看学生是否进步，是否从中得到收获。因此，我认为课堂上，提高小学英语教学有效性，需优化教学...