![不只在乎课堂的完整性,更要在意学生的掌握度——刍议一堂初中英语听说课]()
晏翔摘要:教学反思是一个不断发现问题、分析问题和解决问题的过程,是教师专业化发展的重要途径。本文将通过对八年级一堂英语听说课的课堂教学的思考;分析课堂教学中的亮点及改进之处——...
![试论中等专业学校个性化语文教学]()
柔保平山西省吕梁市会计学校033000摘要:本文阐述了中等专业学校个性化语文教学。主要强调了中专语文教学重要性和方法。随着教育的发展,尤其是近年来中专学生的素质普遍下降,中专学...
![新课改背景下中学英语课堂互动探究]()
李盈飞山东省淄博市临淄区齐陵街道第一中学255430从古至今,任何社会的发展都是由人来推动的,国民素质的高低在一定程度上决定了社会的发展进程,而国民素质的提高取决于教育的发展。...
![中等职业学校电子专业教学方法探究]()
郭豪芳山东省莱西市职业教育中心学校266600摘要:职业学校改革的重点是教学方法的改革,尤其是随着“合作探究”等学习方法的开展、“课堂进企业”等活动的实施,使得中职学校的课堂教...
![师生共努力打造高效课堂]()
河南省睢县第二初级中学杨雪静现在新课程改革如火如荼,“自主、合作、探究”为核心的课堂教学备受青睐。我校为了应对当前学校的实际情况,也开始了如何打造高效课堂的探索。经过学习,让我...
![先学后教以导促学——浅谈小学数学教学的有效性]()
马转英陕西省周至县二曲镇东街小学710400美国著名教育家杜威说过:“学校的最大浪费在于儿童在学校中不能完全自由地运用已有的经验,采用自己的方法去获取知识”。这句话道出了高效课...
![语文课堂更应充满活力]()
◆王俊娥陕西省府谷县第三中学719400活力课堂应给学生一个什么样的语文课堂,给学生什么样的趣味生活,这是我们教育者应该优先考虑的头等大事。在一次活力课堂大讨论中曾有一位家长谈...
![如何让地理课堂激情四溢]()
连红梅摘要:在地理教学中,如何让地理课堂激情四溢是地理教师的共同追求。在本文中,笔者尝试通过教师的热情、情境设计、激励教学三个措施使地理课堂激情四溢,提高学生的学习积极性,打造...
![浅谈初中数学创新教学]()
东乡二中乐早和一、改革教法,为学生的学习指路导航。1、课堂前置,将课堂上要学习的知识提前让学生知道、了解、学习,也就是预习,虽然8年级时,我们已开始了预习,效果还是不错,到9年...
![多元课堂教学模式研究——以龙泉驿区实验小学为例]()
邓清华四川省成都市龙泉驿区实验小学校610100摘要:基于学校文化、师生特征和现代课堂走向,建立全体教师遵循的基本课堂教学模式,是进一步深化课堂教学改革的有效途径。本文以龙泉驿...
![如何高效引导构建小学数学和谐课堂]()
江西寻乌南桥中心校342200摘要:传统数学课堂教学重知识梳理,而轻学生情感体验等因素,教学活动一元化,引导过多,引导得过细,课堂出现“教师唱独角戏”的现状,学生“缺位”,演变...
![基于“翻转课堂”下“基础会计”课程的教学改革探索]()
(湖南外贸职业学院,湖南长沙410201)摘要:随着市场经济的变化,国家对于财务人员专业水平的要求有了很大提高,所以在教育教学的方式方法,也有了很大改变,尤其是会计课程中对翻转...
![关于“课堂互动”的几点思考]()
江西省宜春市宜春五中易维清课堂互动是新课程倡导的重要理念之一。课堂互动是相对独立的生命个体之间在学习过程中相互促进,相互推动,是师生双方或生生之间在教学过程中相互交流思想和情感...
![如何绽放小学数学课堂魅力的研究]()
仝传友山东省临沂市兰山区汪沟镇杏花小学273408【摘要】针对抽象思维较差的小学生而言,数学教学过于枯燥乏味,并且很多知识都晦涩难懂。如今,新课改已经指出,教学活动需要对儿童兴...
![慕课背景下日语课堂教学改革探究]()
辽宁何氏医学院辽宁沈阳110000摘要:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中指出,高等学校外语教学应注重知识创新、教学创新、学习模式创新和资源建设创新。...
![浅析初中英语教学课题提问应掌握的几个问题]()
徐州市矿大附属中学英语课堂中提问是最普遍的师生互动方式,是教师了解和掌握学生的学习状况、调节课堂教学的一种基本教学手段,是课堂教学的重要组成部分,是教师传授知识、训练技能、师生...
![如何让小学语文教学课堂气氛“活”起来]()
周秀芬山东省滨州市滨城区第八中学256600摘要:语文的新课程特别强调要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养,明确指出:“语文课程应培养学生热爱语文的思想感情”,“重视提...
![翻转课堂在小学教学中的应用]()
湖北省荆门市东宝区石桥驿镇永盛小学448000翻转课堂,这是一种新的教学模式,它是对传统教学模式的一种颠覆,这种模式以学生为中心,把学生的学习活动作为主线,在教师的指导下,运用...
![高中数学课堂中动态生成教学的实施策略]()
江苏省海头高级中学吴传叶随着新课改的不断推进,自主、合作、探究的教学模式不断深化,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,重在培养学生分析问题和解决问题的能力以及交流合作能力,由...
![新课程背景下如何构建有效课堂教学]()
扎西才让青海省海南藏族自治州兴海县第二民族中学813300中图分类号:G623.2文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2019)06-024-01毋庸置疑课堂教...