课程体系论文

论文摘要结合工程管理专业分析了以推进BIM技术为主的计算机信息技术教育改革思路:构建工程管理专业与BIM融合的课程体系、推进以BIM技术为主的计算机信息技术教育。通过对BIM与...

论文摘要为提高路桥专业人才的培养质量,响应国家建设"交通强国"的号召,我校道路桥梁与渡河工程专业基于OBE理念进行教学改革探索。文章从学校、学院和专业的定位...

论文摘要针对目前机械工程专业的人才培养现状,以重庆交通大学机械工程专业为对象,构建了以提高"双创"人才能力为核心的三级理论知识平台和四级实践教学平台,探索和...

论文摘要高职建筑工程技术专业主要是培养满足建设行业所需的一线技术和管理人才,课程体系以职业能力为主线,强调实践性、应用性。随着建设行业BIM技术的应用和推广,要求建筑工程技术和...

论文摘要修建性详细规划是城乡规划专业的核心课程,是低年级基础教学向高年级教学过渡的关键课程。传统城乡规划专业教学优点和缺陷共存,近年针对低年级的城乡规划教学改革成效明显,也存在...

论文摘要清华大学美术学院工业设计系作为中国工业设计学科建设的开创者和引领着,在经历了从"现代工艺"到"工业美术",再到的"工业...

论文摘要课程体系优化改革是工程教育认证中的重要一环,是实现毕业要求的基本单元,也是促进毕业要求达成、建立持续改进机制的有效办法。以江苏大学电气工程及其自动化专业为例,通过明确培...

论文摘要新工科面临创新引领、交叉融合、跨界发展等问题,大量全新和未知的问题,需要不同学科间的融合以及产学研结合,在实践过程中积极探索,找到解决问题的思路、途径和方式,保证新工科...

论文摘要文章分析了工业设计卓越工程师的校企合作培养模式及Co-op实践教学实施现状,从行业变化引起的设计对象和创新模式变化带来的人才培养需求变化入手,提出了"X+CD...

论文摘要课程体系是人才培养的核心内容,课程体系的设计质量将直接影响人才培养目标的实现。地方本科高校顺利转型的关键在于如何培养具有实践能力和创新意识的高素质应用型人才,以沈阳工程...

论文摘要以我国工程教育认证"2017版通用标准"和"仪器类专业补充标准"为依据,结合我校测控技术与仪器专业的地方特色和行业背景,对专业2...

论文摘要智能制造对高校机械专业人才的培养提出了新的要求,将传统的机械人才的培养向智能化、技术化、综合化人才培养进行转变。针对智能制造对人才的要求,传统的培养模式必须进行调整,在...

论文摘要在分析现有的机械类卓越人才培养过程中存在的问题的基础上,针对现有的机械类课程体系无法满足卓越工程师人才培养的需要,提出了基于道德(Ethics)、创新能力(Innova...

论文摘要建筑学院针对建筑类专业的特点,构建了建筑设计未来院所长创新创业训练营课程体系,致力于培养出具有良好创新创业思想的优秀建筑学子。文章针对当前高等院校创新创业教育现状,提出...

论文摘要为适应区域汽车产业结构转型背景下对汽车类人才的需求,我校结合《普通高校本科专业类教育质量国家标准》,主动对接区域产业结构转型升级发展要求,根据人才能力需求,结合汽车技术...

论文摘要现代学徒制人才培养模式下,课程是顺利实现人才培养目标的重要载体。本文从人才培养方案制定、课程体系构建、课程内容改革、课程教学手段更新、课程评价创新等方面进行了阐述。论文...

论文摘要BIM是建筑行业发展的前沿技术,将BIM技术融入到工程造价专业人才培养中具有重要的现实意义,本文结合广西机电职业技术学院工程造价专业的课程教学改革实践,介绍了基于BIM...

论文摘要分析目前国内职业教育体系中高职专科与应用型本科教育衔接的途径以及高职与应用型本科"3+2"分段培养模式推行过程中存在的不足,结合日照职业技术学院高职...

论文摘要专业课程体系是人才培养目标的载体,课程体系优化配套教学内容改革是落实专业培养方案的有效手段。根据学校人才培养目标定位和人才培养模式改革要求,对校企合作化学工程与工艺专业...

论文摘要在企业零件产品加工过程中,国家人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心、行业和企业也进一步规范了员工的要求,对从事数控车床零件加工的员工提高了要求。因此,高职院校要与时俱进...