论文摘要电类基础课程群实践教学是电类专业的专业基础实践环节,基础性和知识的逻辑性强,具有广阔的工程背景。为提高学生学习主动性和团队合作意识,培养学生创新意识与工程实践能力,引入...
论文摘要以高职建筑室内设计专业为例,探索项目化课程群的构建方法,采用"项目贯穿、递进互融"总体思路,根据工作相关性组建课程群,系列课程群形成"从简...
论文摘要案例教学是一种开放、启发和互动式的新型教学模式,有利于培养学生分析和解决实际问题的能力,在我国专业学位研究生教育中备受重视。在分析道路课程群案例教学必要性和案例库建设迫...
论文摘要随着信息技术发展和制造设备升级,服装生产企业正在步入智能制造时代,这对高校服装人才培养提出了更高要求。从应用型人才培养的五大原则入手,以校企共建的形式构建服装生产技术课...
论文摘要新工科重视综合化工程教育的理念,促进了新人才培养模式的变化,对高校工程专业教学模式提出了新的要求。针对新工科大环境对服装工程专业学生的挑战,结合服装工程专业的课程教学改...
论文摘要本文主要分析了涂料涂装课程群存在的问题,提出了课程群建设的思路与方法,并总结了课程群建设取得的成效。论文目录一涂料涂装课程现状二课程群存在问题分析(一)涂料涂装课程内容...
论文摘要结合多年服装教学经验和教学改革体会,以达到最优学习效果为目的,从科学构建服装工业制版为主线的理论与实践融合的课程群,合理设计教学内容及采用探究式教学三个方面阐述了如何将...
论文摘要以钢铁冶金专业人才需求为导向,创新网络学习-虚拟操作-真实生产能力递进式混合教学模式,构建基于PDCA循环的质量监控与信息反馈机制,形成同类可借鉴、彰显行业特色的冶金类...
论文摘要"本文对电子信息类专业电磁场类课程群中相关课程内容之间相关性进行分析,在此基础上,对电磁场类课程群建设的相关问题做了深入的研究。本文有助于丰富教学手段、优化教...
论文摘要结合当前国家战略需求和科技发展日新月异,培养大批具有创新创业精神的高素质应用型人才迫在眉睫。因此,各大高校应从根本抓起,全面提高教学质量,要紧紧围绕社会转型发展和行业需...
论文摘要在教育部倡导"新工科"计划的背景下,为提升新工科食品人才培养质量,对主修能力培养的"微生物学"课程群进行建设。首先分析了&quo...
论文摘要新工科建设是基于国家战略发展新需求而提出的我国高等工程教育改革的新方向。针对测绘工程专业的教学环境与区域人才需求发生了显著变化,本文基于新工科建设背景,结合《测量学》《...
论文摘要根据培养高素质应用型人才的培养目标,以数控加工职业技能培养为切入点,从课程群如何建构,教师如何教,学生如何学三方面,探讨如何有效开展数控加工技术课程群的应用实践小学期。...
论文摘要自2016年起,西南财经大学附属小学构建了财经素养课程群,通过渗透课程,让学生们从课堂上学到更多财经知识,通过职业体验课程和综合实践校本课程,让学生走出教室,在体验中感...