• 翻转课堂教学法在计算机基础课程中的应用研究

    翻转课堂教学法在计算机基础课程中的应用研究

    陇南师范高等专科学校甘肃陇南742500摘要:在新课程改革的大背景下,教育教学的改革得到不断的推进。在具体教学中老师应当积极地转变自身传统的教育方式,课堂教学模式不能局限于单一...
  • 混凝土结构课程教学中的若干问题

    混凝土结构课程教学中的若干问题

    广西理工职业技术学院广西崇左532200摘要:工程结构的知识作为建筑工程技术专业中的核心内容,而混凝土的结构又是工程结构中最为常用的一种结构形式,能够说混凝土结构课程在土木工程...
  • 护理专业中生物化学的教学方法的探究

    护理专业中生物化学的教学方法的探究

    蔡洲(武汉科技大学城市学院湖北武汉430083)【摘要】生物化学作为护理专业的基础科目,内容复杂,且理论性较强。再加上护理专业的学生基础较差,学习起来十分困难,久而久之就会产生...
  • 对高中数学新课改的几点感悟

    对高中数学新课改的几点感悟

    贵州省瓮安县第二中学冯配金传统的数学教学的特点是以传授知识为主要目的。与过去单向平面地讲授教科书的活动相比,新课程理念下的课堂教学的特点具有开放性、创造性、整体性以及不确定性,...
  • 浅析品牌服饰零售终端人员培训课程设置

    浅析品牌服饰零售终端人员培训课程设置

    陆志烽(福建师范大学教育学院,福建福州350007)摘要:中国的品牌服饰业正面临着越来越大的国际竞争压力,要想追赶国际服饰大品牌的步伐还需多管齐下的不懈努力,而品牌零售终端人员...
  • 在生活教育理念指导下的大班生成课程实践活动

    在生活教育理念指导下的大班生成课程实践活动

    浦于曦(苏州工业园区尚城幼儿园江苏苏州215000)摘要:幼儿教育是学生最基础阶段的教育,对于幼儿行为习惯的养成有着重要的作用,有利于幼儿身心健康的发展。特别是在幼儿园大班中,...
  • 如何在小学综合实践课程中进行德育教育

    如何在小学综合实践课程中进行德育教育

    山东省招远市张星镇张星学校265403摘要:小学综合实践课程具有很强的实践性、开放性和探究性特点,它的设置为中小学德育教育提供了广阔的空间。教师应在小学综合实践活动课程中结合有...
  • 中职学校课程设置现状浅析

    中职学校课程设置现状浅析

    田玲山东省邹平县鲁中中等专业学校256200一、现在课程设置中存在的问题及产生的后果1.存在的问题通过对滨州市各个区、县职业学校的课程设置的调查发现,职业学校的课程设置主要存在...
  • 软件工程专业课程体系的研究与创新实践

    软件工程专业课程体系的研究与创新实践

    (临沂大学信息与工程学院,山东临沂276000)摘要:随着国家综合实力的不断发展,软件工程已经开始引起人们的关注。为适应时代的发展,教育部门加强了对重点大学软件工程课程的改革。...
  • 物联网专业的人才需求分析与课程体系构建

    物联网专业的人才需求分析与课程体系构建

    中北大学(朔州校区)摘要:在物联网时代逐步发展的今天,为适应社会对物联网人才的需求,国家将物联网发展列为五大战略新兴产业之一。本文通过对分析国内外物联网的发展现状与物联网专业的...
  • 高职高专护理专业预防医学教学改革与实践

    高职高专护理专业预防医学教学改革与实践

    任森(长沙卫生职业学院湖南长沙410100)【摘要】本文通过论述高职高专护理专业预防医学教学改革的必要性与重要性,分析了预防医学课程教学改革现状与原因分析,从而提出了预防医学课...
  • 高职高专会计教学改革问题探讨

    高职高专会计教学改革问题探讨

    肖高玉(连云港职业技术学院商学院)摘要:随着社会经济的高速发展,会计职业也得到了很大发展。高职教育是以就业为导向的教育,高职会计专业的教学改革应该适应会计职业的要求,将培养目标...
  • 浅谈中高职课程衔接体系的建设与研究——以3+2机电技术应用专业为例

    浅谈中高职课程衔接体系的建设与研究——以3+2机电技术应用专业为例

    单县职业中等专业学校山东菏泽274300摘要:对于职业教育而言,课程体系的建设是保障职业教育教学质量,保障学生通过教育能够有效地实现德智体全面发展的重要工作。而怎样才能做好中高...
  • 高校艺术设计专业信息化教学研究

    高校艺术设计专业信息化教学研究

    武汉东湖学院传媒与艺术设计学院胡昕关键词:高校;艺术设计;信息化教学由于在这个大数据时代信息化融入艺术教学过程中以及很多学生的兴趣爱好的驱动,学习艺术类科目的学生人数也呈现增加...
  • MOOC模式研究

    MOOC模式研究

    张景【摘要】近年来,MOOC越来越成为一种受网络学习者欢迎的课程形式,“慕课”作为新技术应用于教育,它突破了时空与规模的限制,真正实现了优质教育资源的全球共享。随着互联网技术的...
  • 社会是课堂,实践出真知

    社会是课堂,实践出真知

    ——《地方课程》社会实践活动教学探索陈杨孝摘要:社会实践活动是学校教育活动的重要环节,是与课堂教学活动相辅相成的培养人才的重要途径。同时也是青少年学生在学习成长过程中将课本知识...
  • 基于MOOC的英语教学设计

    基于MOOC的英语教学设计

    山东莘县第一中学252400一、慕课(MOOC)的定义和特点MOOC即MassiveOpenOnlineCourses,意为大规模网络公开课程,是一种针对大众的免费在线教学方式...
  • 试述地理校本课程开发的意义

    试述地理校本课程开发的意义

    潘晖山东省淄博市淄川第一中学2551001973年,在爱尔兰阿尔斯特大学召开的校本课程开发国际研讨会上,菲吕马克(Furumark,A.M.)和麦克米伦(Mcmllen,I.)...
  • 关于设计理论课程教学的思考

    关于设计理论课程教学的思考

    重庆工业职业技术学院艺术设计学院羊红摘要:设计理论既有如抽象、概括、知识的系统化等特点,也具有具象、原生态、生动形象的个体案例集合的一面。在教学中,围绕着这些特点,我们的设计理...
  • 从高等教育哲学看课程对世界一流大学建设的重要意义

    从高等教育哲学看课程对世界一流大学建设的重要意义

    王永会(河北科技大学高等教育研究所,河北石家庄050018)作者简介:王永会(1992—),女,河北衡水人,河北科技大学2016级在读硕士研究生,主要从事高等教育研究。摘要:课...