课程论文

摘要：高校工商管理教学面临着诸多方面的挑战，需要对人才培养模式进行优化，培养更多的应用型人才。当前，我国高校工商管理专业在课程内容、教学方法、评价机制以及教学目标上均存在着不足...

摘要：通过分析国内应用技术大学构建工商管理专业人才培养模式的现状，借鉴国外应用技术大学创新创业教育的典型模式，提出应用科技大学工商管理专业的人才培养模式应突出“地域性”的人才培...

摘要：市场调研在管理类课程教学过程中是必不可少的部分。按照从“理论学习，到实践，再到理论的创新”的教学思路，本文对《服务管理》课程的教学与考核中出现的问题进行了探讨，并提出了相...

摘要：研究基于混合式教学改革实践，总结管理类本科生课程的混合式教学改革一般经验，提出理性选择适合“师情”的混合式课程类型、理清混合式教学改革整体思路、明确混合式教学改革的具体举...

摘要：以往的大学管理专业课程体系设置具有浓厚的经验色彩，一些课程教授的内容为经验总结的理论，通过笔试衡量学生的学习效果。本文从认知心理学和战略认知的角度，借鉴汇编栅格方法重新对...

摘要：在经济管理类专业中有一门基础课——《管理学》，管理学课程中具备理论的艺术性和实践的实用性，因此对于学生而言，是非常重要的课程。围绕高校的管理学课程教学进行研究分析，也对高...

摘要：“课程思政”是高校政治思想建设的有效途径。结合《管理学》课程教学的内容，有机地把“思政元素”契合于课堂教学中，对大学生进行价值观引领，既教书又育人。因此，对在《管理学》课...

摘要：在双创的背景和机遇下，如何培养和加强管理类学生在实践课程中的创新创业思维，构建符合双创能力目标的实践课程评价方法和形式是当今各大学校高层管理者需要考虑的一个重要问题。该文...

【摘要】应用型课程建设是应用型人才培养的关键，本文依据国家教学质量标准和工商管理专业的特点，明确了工商管理专业应用型课程体系构建的基本理念及标准，探索了制定特色鲜明的培养方案、...

［摘要］在管理学基础课程学习方面，成人学习者与未成年学生有一定区别，想要保证课程教学效果还要采取科学的教学方式。基于这种认识，结合管理学基础课堂性质和成人学习者课程教学的特殊性...

【内容摘要】在移动互联网迅速发展的背景下，利用手机开展混合式教学有利于将课堂时间进一步向课外延伸，更好地达到教学效果。以《管理学原理》的教学实践为例，结合“雨课堂”这一新型智慧...

[摘要]本文以管理学教学面临的环境为背景，结合国家教育部的最新政策，从当前教学中存在的问题入手，从教学方式、教学方法、技术手段等方面提出教学改革的相关对策建议。[关键词]管理学...

［摘要］目前，管理学课程已成为众多高校经管类专业的基础核心课程。如何让学生了解现代组织的基本管理理念，系统地掌握管理活动中的普遍规律、基本原理和一般方法是授课教师所关汪的焦点。...

摘要：课程教学中的团队学习模式是为了提升教学质量，针对某一课程性质和学生特点而设计的小组学习。本文阐述了在成人教育教学中团队学习模式的意义，调整并设计了教学过程中的团队学习模式...

摘要：学习共同体可以体现师生之间平等合作、共同成长，促进师生情感交流与沟通。学习共同体主要包括以下几个方面：一是构建追寻共同愿景的教学目标，二是创设与学生实际生活紧密联系的学习...

国家统计局发布的最新数据显示：2018年，我国全年出生人口数量比2017年减少200万，为近10年来新低。这一趋势，将会给经济社会发展带来怎样的挑战？面对“养老”和“养小”的压...

【内容摘要】社会创业教育是当前社会工作发展的新路径，本文通过对国内外文献的梳理以及研究北京高校社会创业教育现状，对目前我国社会创业教育的现状和问题进行思考，结合社会工作专业基础...

摘要：讲座法是一种保持“教师主导，学生参与”传统课程角色的前提下，充分发挥教师台前、台后表演技能，提高课堂收益的教学模式。与过度依赖软件教学、屏蔽教师驾驭能力的教学取向不同，讲...

很多年轻妈妈因身材变形、夫妻矛盾、婆媳相处难……这些琐事焦虑、抑郁，充满负能量。现在，这些问题可以统统放下，陈弋桃推出了“点亮妈妈”计划，让宝妈们大长能耐，既能安心带娃，又能点...

[摘要]现代礼仪课程是一门综合性的应用学科，对提升大学生的道德品质和综合素质有着非常重要的作用。但是，目前高职院校开设的现代礼仪课程还存在许多问题，有必要就此展开分析并提出改进...