论文摘要为了激发学生的学习兴趣,提高学生的学习主动性和创造性,以小班授课、翻转课堂为手段,充分发挥网络平台、实践环节的优势,并通过考核结构的改革增加过程考核的比重,通过教学改革...
论文摘要为全面改革学生的考核体系,形成以"过程考核+期中考试+期末考试"的多元化考核为主,辅以读书笔记、课堂讨论发言、撰写小论文、参与科学研究、翻转课堂等形...
论文摘要结合《食品毒理学》课程特点进行考试改革,设计了平时成绩(15%)+期末实验考核(15%)+期末考试(70%)的三级考核方式,并在16级食品质量与安全班进行了实践。该方案...
论文摘要《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》中提出"改革考试方法,注重学习过程考查和学生能力评价"。为贯彻这一文件精神,以《食品毒理学》为例,教学过...
论文摘要在互联网+时代及工程教育认证背景下,材料力学的教学一方面更加凸显专业需求,另一方面新教学模式与方法不断涌现。课题组探讨了工程教育认证背景下,材料力学课程教材的选择问题,...
论文摘要《高分子材料成型加工》是高分子材料与工程专业本科生的一门专业核心课程,针对原有考核方式的弊端对本门课程进行考试改革探索。科学合理设计阶段性考核内容,重点加强对基础理论的...
论文摘要考试作为教学过程的不可或缺的环节,对医学类独立学院培养实用型医疗人才的培养目标起着举足轻重的重要促进作用。但是,现今医学类独立学院的考试考核方式存在着很多问题和弊端,需...