康德论文

[摘要]就现代学科分类而言,知识与德性分别隶属“必然”(真)与“应然”(善)之领域。然而事实上,知识与德性不但本然地同出一体,而且其必将走向统一——真、善、美的统一。由知识通往...

[摘要]黑格尔将康德的道德哲学批评为“空洞的形式主义”，这种批评从其早期的宗教学著作到晚期始终不曾改变。从黑格尔的思想轨迹出发，梳理“空洞的形式主义”之萌芽、明确表达和详述，并...

[摘要]荀子关于人性的观点被学界广泛地定义为是一种“性恶论”，在这样的一种人性论的基础之上提出的自然而然地便是人需要“他律”才能回复道德的这样一种观点。事实上，荀子被严重地误读...

摘要：元伦理学家摩尔认为康德伦理学由于混淆了“是善的”和“应以某种方式被思维的”问题，导致其所进行的哲学上的“哥白尼式的革命”引发的全部汗牛充栋的著作一钱不值。其实，摩尔对康德...

摘要：有一种观点认为，康德否认行为主体在两个非道德目的之间进行选择时有自由可言。亨利·E·阿利森反对这种解读，并基于其“结合论”观点，主张康德那里存...

[摘要]德性伦理学以行为者为中心，而道义论和功利论伦理学以行为为中心。以行为者为中心，不能不涉及人的道德心理(动机、欲望、情感、品格等)，并且将德性作为其理论的基本概念；以行为...

栏目主持人：晏辉主持人话语：有关道德事实的研究，约有三种进路，一是道德形而上学，二是道德哲学，三是伦理学。道德形而上学作为一种提问和追问方式，旨在为德性和责任提供终极根据，即何...

摘要：近现代以来西方文化所面临的道德困境一直是科拉科夫斯基现代性批判理论关注的重点。在科拉科夫斯基的理论体系中，传统权威的恢复与道德绝对性的确立是同一过程，为此他将批判的矛头指...

摘要：在经典社会哲学框架内，道德批判及建构在马克思和涂尔干的比较研究中是一个重要问题。两人的道德理论都深受康德道德思想的影响，不过他们在对康德道德思想进行批判性阐释上呈现出明显...

[摘要]随着陌生人社会的来临，陌生人之间的公共道德问题凸显。在善与正当分离的情况下，我们为什么彼此负有义务，陌生人伦理的规范性来源何在？在规范性来源上，康德伦理学能够为陌生人伦...

［摘要］一切情感行为都是关于身体的行为，道德情感作为一种纯粹的目的性情感，其价值目标指向身体健康健全的存在。但在西方近代心理学-认识论的思维进路下，道德情感仅仅被理解为一种心理...

摘要：针对现代道德哲学盛行的把康德伦理学和功利主义对立起来的观点，黑尔提出了异议。他从元伦理学层面指出康德伦理学与功利主义相容，从规范伦理学层面指出康德伦理学应当导向一种功利主...

[摘要]康德在他的道德哲学中对道德律进行了详细的论述，回答了关于何为道德律、自由意志、道德律之所以可能的前提等问题，并将自律的原则作为他的最高原则，在实践理性批判中确定了自由意...

摘要：康德伦理学始于道德法则，终于“道德信仰”；他用宗教辅助道德，又用道德为宗教辩护。在对信仰所做的“道德论证”中，康德运用了悖谬推理的方法，即从至善如若不可能将导致实践悖论出...

〔摘要〕道德普遍性例外是康德主义伦理学不得不面对的一个难题，这个难题经由对话伦理学的关注与讨论被归结为“证立”和“应用”之间关系问题。从应用角度解决道德普遍性例外难题，随着哲学...

中国哲学研究【摘要】将与道德相关的因素划分为智性、仁性、欲性，创立三分法，突破理性与感性两分法的局限，是儒家生生伦理学的核心特征。这一新方法有重大理论价值。在其视域下，不仅可以...

[摘要]康德和伯林都曾区分过自由的两种概念：消极自由和积极自由。康德主要是在伦理学层面、形而上学的意义上使用两种自由概念，且认为积极自由更能深入自由的本质，伯林则是在社会政治层...

·日常生活的哲学思考·摘要：人际差异要求平等正义理论在探求“什么要平等”（平等的内容）之前，回答“为什么要平等”（平等的根据），后者对确认现代世界不...

摘要：康德和内格尔反对休谟等人将情感或欲望作为道德的基础，试图为道德动机寻找建立在客观理性基础之上的依据，康德以自由的形而上学观念为先验前提，认为出于自由的绝对命令是我们需要无...

[摘要]康德以“自由即自律”为道德原则的主题，认为道德自律根源于作为道德主体的行为的自由性，因此道德原则是自由的法则，并且具有实践性。王阳明的心性之学将儒家的道德修养论与现实生...