开头论文

浅谈如何培养学生学史兴趣
教育心理学理论认为："学生的心理素质决定其学习活动与学习效果。心理素质包括智力因素和非智力因素两个方面。学生知识的获得，能力的提高过程是伴随非智力因素的参与而发生发展的过程。在...