![基于开放大学的社区教育架构研究与实践]()
论文摘要开放大学和普通传统意义上的高等学府相比较而言,更像是一个为学生提供更多学习机会的平台。在中国,开放大学可以算得上是一类教育机构。它是随着互联网的不断发展,应运而生的一类...
![浅论开放大学内涵式发展的必要性及其出路探索——基于MOOC与传统课堂相结合的启示]()
论文摘要作为新兴事物的开放教育,其发展成长的关键在于内涵式发展和内涵建设。只有内涵式发展才能提升教育服务质量,才能打造开放大学的一流品牌和市场核心竞争力。MOOC作为一种新兴的...
![基于变革与创新的开放大学教学质量管理研究]()
论文摘要开放大学在实现教育大众化的进程中从教育的边缘地带走向了中心地带,逐步探索出教育大众化的基本路径,展现了前所未有的活力和发展潜力,取得了长足的进步,促进了社会的快速发展。...
![基于开放大学视角的高校内部控制体系建设研究]()
论文摘要为了保证高校的发展质量,提升内部控制的管理水平,高校应根据学校实际情况开展内部控制体系建设。开放大学作为一所新型大学,全面推进内部控制建设,对单位经济活动风险进行防范和...
![开放大学课程辅导教师职业倦怠归因研究——基于场动力理论]()
论文摘要缓解开放大学课程辅导教师的职业倦怠是提高开放教育学生支持服务质量的重要举措。研究基于勒温的场动力理论,通过半结构访谈法探究开放大学课程辅导教师职业倦怠的影响因素。研究发...
![MOOC背景下开放大学在线课程建设探索]()
论文摘要在"互联网+"的环境下,一种全新的在线课程形式MOOC应运而生,这种教学模式体现了开放、共享、大规模的特点。依据在线课程教育理论,对开放大学课程建设...
![后MOOC时代开放大学探究式网络课程建设策略研究]()
论文摘要在后MOOC时代,教学模式随着网络信息化的迅速发展不断优化,给学习者提供了更多的学习机会。探究式网络课程建设成为后MOOC时代开放大学教育教学研究的重要课题。结合后MO...
