基因论文

陈新摘要：通过采用稳定过量表达T型钙通道α1H亚单位基因（CACNAIH）的HEK-293(humanembroyonickidney)细胞来研究α1H亚单位基因（CACNAI...

（1云南省中医医院检验科云南昆明650021）（2昆明医科大学第二附属医院检验科云南昆明650021）【摘要】耐碳青霉烯类肺炎克雷伯菌是临床治疗和医院感染控制中的困难所在，在世...

朱梦楚（浙江大学医学院附属妇产科医院生殖内分泌科浙江杭州310006）【中图分类号】R394【文献标识码】A【文章编号】2095-1752（2016）19-0105-02腓骨肌...

（1湖北省第三人民医院<湖北省中山医院>口腔科湖北武汉430033）（2华中科技大学同济医学院附属协和医院口腔科湖北武汉430030）【摘要】目的：研究口腔脱落细胞...

（徐州医学院病理教研室江苏徐州221000）【摘要】目的：对四种分子亚型乳腺癌中PTEN基因启动子区甲基化状态进行分析及相关预后分析。方法：采用甲基化特异性pcr法检测各组乳腺...

（平顶山一中新区；理科467000）摘要：生物医学作为医学的新兴学科之一，由于研究过程中会使用到许多不同的仪器及科学技术，所以在信息储存方面要求很高。随着其发展的不断深入，所使...

张勇刚宋卫东王宁（内蒙古医科大学附属人民医院普外科内蒙古呼和浩特010010）【摘要】目的研究eIF4E和mTOR在结直肠癌中的表达及其临床病理关系。方法ELISA检测胃癌组织...

陈楠（山东省威海市中国人民解放军四零四医院264200）【中图分类号】R456【文献标识码】A【文章编号】1672-5085（2013）05-0039-02聚合酶链反应(简称P...

（南阳医学高等专科学校河南南阳473061）【摘要】目的：构建NR4A2真核细胞瞬时表达载体。方法：设计带有酶切位点的NR4A2引物，采用PCR法从NR4A2基因载体中扩增目的...

韦艳丹1曾华松2(1.广州市花都区妇幼保健院2.广州市妇女儿童治疗中心,广东广州510000)［摘要］目的探讨白细胞介素６（ＩＬ－６）基因－１７４Ｃ／Ｇ多态性与广州地区汉族儿童...

张敏卓孙艺张艳霞白艳春刘静(山东省威海市解放军404医院肿瘤血液科264200)【摘要】目前的一系列研究均表明BMI-1作为癌基因，可能参与恶性血液疾病的发生、发展过程，对于正...

张芳玉〔摘要〕高中生物教学要呈现一个特点，激发学生思考潜能，提高探究思维能力；拓展学生创造能力，培养良好思维品质；科学运用类比方法，努力培养学生素养和创新能力。〔关键词〕激发潜...

（贵州省贵阳市公共卫生救治中心检验科贵州贵阳550000）【摘要】目的：验证一套快速提取新生隐球菌DNA的方法及通用的PCR反应体系的应用。方法：使用1%SDS和0.2mol/...

木兰县第二人民医院151900【摘要】目的：研究分析子宫肌瘤的发病机制，并简述其研究进展。方法：对我院于2013年1月至2016年1月之间所收治的子宫肌瘤的53名患者的临床情况...

1长沙市妇幼保健院湖南长沙410007；2北京博奥晶典生物技术有限公司北京经济技术开发区101111【摘要】目的进行湖南部分地区新生儿耳聋基因筛查研究。方法2017年4月—12...

（1贵州医科大学骨科贵州贵阳550001）（2贵州医科大学附属医院急诊科贵州贵阳550001）【摘要】DJ－1是一种氧化应激传感器，参与者多种细胞的生命活动，与多种疾病的发生有...

李俊峰河北省邯郸市新兴中学056000摘要新课程改革是转变学生学习生物课程方式的一个突破点。初中生物教学必须寓新课程理念于课堂教学之中，激发学生思考潜能，提高探究思维能力；拓展...

贵港市江南中学广西贵港537100摘要：基因编辑技术是利用生物体DNA链自然解旋断裂后修复等原理而衍生出来的一种碱基对编辑技术。利用基因编辑可以很大程度上改变生物体蛋白质表达进...

陶佳（南充川北医学院病理教研室637000）【摘要】p16作为一种抑癌基因与多种肿瘤的发生发展有密切关系，但具体机制仍在研究之中，现讲该研究进展作一综述。【关键词】p16；肿瘤...

河北省邯郸市釜春中学王敬宝摘要：新课程改革是转变学生学习生物课程方式的一个突破点。高中生物教学必须寓新课程理念于课堂教学之中，激发学生思考潜能，提高探究思维能力；拓展学生创造能...