• 新时代我国工程教育认证存在的问题与对策

    新时代我国工程教育认证存在的问题与对策

    论文摘要开展认证是保障专业水平和质量的国际通用手段。在评估认证过程中发现,我国工程教育及认证存在课堂教学效果较差、教学组织精细化不足、专业培养目标表述过于抽象以及OBE理念认识...