精彩论文

数学课堂，需巧妙运用错误
〔〔关键词〕错误精彩巧妙运用新课程呼唤学生“自主、合作、探究”，而这必然伴随着大量差错的生成。面对学生在课堂中出现的差错，教师是以一个“错”字堵住学生的嘴巴，亲自把正确答案双手...