余志勇(四川省凉山州冕宁县铁厂中心小学校四川冕宁615600)摘要:评判一堂数学课堂的质量优劣,应看它能否做到面向全体学生,能否让每个学生都在原有知识基础上获得最大的收益,取得...
陕西省武功县绿野中学712209下题是北师大版数学必修五第二章2.2三角形中的几何计算中的P54例一。课本的解法主要是学习完正余弦定理后,在解决与三角形有关的几何计算,运用定理...
童昌立田斌湖北省恩施市第三高级中学445000中图分类号:G623.2文献标识码:A文章编号:ISSN1672-2051(2019)08-185-01数字问题是计数原理应用的一...
关键词:高中数学一题多解三角函数最值问题不等式1.引言数学是一门将数字置于固定的公理架构上的学科,是研究现代科学技术必不可少的工具。在如今的高中数学教材中,一方面引入了许多实际...
河南省镇平县晁陂镇蒙古族初级中学张松随着新课程改革不断深入,教学改革的步伐日益加快,初中数学教学面临着新的考验和挑战。作为初中数学教师,不得不研究新东西,探索新问题,改革教学方...
江苏宿羊山高级中学郁怀礼古人云:“以铜为鉴,可以正衣冠;以史为鉴,可以察古今.”在数学解题教学过程中,那些饱含创意与创新精神的试题,它们无不“立意高远,境界清新,层次分明,格调...
浙江义乌市北苑学校王雨青发散思维也叫求异思维,是一种多向思维方式,也是一种创造性思维.具体地说,它是从同一个来源,沿着多种不同的方向去思考,产生各种各料为数不多的输出,很可能产...
关键词:数形结合;对比式教学;一题多解我国著名数学家华罗庚指出:“数缺形时少直观,形少数时难入微。”在中学数学里,“数形结合思想”无疑被摆在一个极为重要的位置,因为该思想沟通了...
吉林油田松江小学吉林松原138000一、引导学生多向思维要效益语言和思维密切相关,语言是思维的外壳,也是思维的工具。语言可以促进思维的发展,反过来,良好的逻辑思维,又会引导出准...
江西省贵溪第一中学孙初霞普通高中教学中普遍存在这样一个问题:学生起点低、学生之间的差距较大,使用传统的教学方法---讲解法,不容易照顾到各个层次的学生。为使不同层次的学生能在课...
王其福浙江省乐清市乐成公立寄宿学校325600摘要:巧妙的解法是解答竞赛题的手段,而弄清每步的来胧去脉才能学好数学竞赛,才能触类旁通。因此,在解答数学竞赛问题时要尽量从不同角度...
陈智慧昆明铁五中由于学生认知结构水平的限制,表现出对知识不求甚解,热衷于做大量题,不善于解题后对题目进行反思,普遍欠缺一个提高解题能力的重要环节,也不善于纠正和找出自己的错误,...
刘春波山东省滨州市博兴县第二中学256650“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”创新是知识经济时代的显著标志,知识经济时代的教育目标就是培养创造性的人才。那...
李开成浦江职业技术学校322200【摘要】解题的正确思路得出后,选择合理的解题方法才能使“思路”迅速、简捷.训练解题方法的多样化,并从中评选出最佳方案,是提高解题速度、能力的有...
关键词:高考数学;客观题;解题方法;例证作者简介:曾小平,任教于广西北海市第二中学。高考数学客观题包括12道选择题和4道填空题,分别占60分和20分。高考数学成绩的高低很大程度...
论文摘要本文查阅文献资料,系统归纳和总结求非恰当微分方程积分因子的方法,同时应用具体实例分析非恰当微分方程的解题方法与思路,为今后的教学加深对微分方程积分因子的理解。论文目录引...
全文摘要本实用新型公开了一种碱水解法测定脂肪的实验装置,包括第一放置板和放置槽体,第一放置板上表面等间距开设若干组放置槽体,所述放置槽体为顶端开口的凹槽,放置槽体包括与橡胶塞相...
导读:本文包含了调解法论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献,主要关键词:解法,司法局,调解员,纠纷,枫桥,过程,经验。调解法论文文献综述写法本报记者,马利军,王玮,张晓红[1...
摘要:在高中数学教材中,《数列》一章蕴含的方程与函数、分类讨论、化归和转化、数形结合等常用的数学思想方法,在教材中得到了充分的展现和应用,而《数列》的学习,尤其要重视函数思想的...
导读:本文包含了分布测量论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献,主要关键词:测量,解法,夸克,重力,误差,游隙,不对称。分布测量论文文献综述写法朱少华,章征林,仇唐国,韩洪波,...