【摘要】南京市北京东路小学坚持以学生为中心,通过形式多样的家校共育活动,打通家校共育通道,在活动中实现家校彼此间的价值认同,达成育人愿景一致、行动一致,构建家校发展共同体。【关...
摘要:孩子的教育问题会影响到将来世界的发展,加强孩子教育问题能有效促进社会的和谐稳定发展。尤其是针对小学阶段的教育,学生所在的班级是学校管理孩子的主要载体,良好的班风和学风会直...
【摘要】班主任建班育人的过程离不开活动,各种班级德育活动是育人的重要载体。班级德育活动要发挥效果,首先必须长程化、系列化,班主任要建立德育工作的长效机制;其次,班主任开展班级德...
摘要:目的通过对重症监护室儿童采用心理护理的方式,分析心理护理的实际临床效果。方法将患者无差别的分为观察组和对照组,观察组的患者在采取常规护理的基础之上增加心理护理的方式,对照...
摘要:目前国家正在大力地发展幼儿教学,幼教点也在不断地增多,但幼教点的管理却参差不齐,并不断地有事情发生。故而,本文主要探究农村幼教点的管理,从而让农村幼教点的发展得到改善。关...
摘要:随着社会的进步,人们观念的转变,许多家长越来越重视教育,然而一些父母在家庭教育上存在着观点和行为上的盲点和误区,致使他们在进行教育时感到困难重重,严重影响了家庭教育的质量...
【摘要】中小学生出现的一些问题是普遍存在的且相似度高,同时这些问题与家庭教育存在密切的关系,如果家长能调整教育理念、改变教育方式,就能在一定程度上使这些问题得到矫正。基于此,“...
【关键词】家长团体心理辅导;时间管理;四象限法则;猴子管理法则【设计理念】很多小学生时间管理意识不足、方法缺乏,对生活、学习无计划且效率较低,他们的生活和学习长期处于“被安排”...
【摘要】“同质性问题”学生家长团体心理辅导,以学生家长为辅导对象,旨在通过团体心理辅导,激活家长的教育责任意识,发现教育误区,习得科学的教育理念和教育方法,有助于从根源上解决学...
摘要:随着城镇化进程的加速,大量农村人口涌入城市,而其子女也随迁就读。本文作者通过多年的探索,就城乡接合部学校的管理中,如何利用家校社会联动机制,推动班级管理,促进学生全面发展...
摘要:家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的。可见,一个孩子的健康成长离不开学校教育和家庭教育的结合。因此,本人针对学生家长...
摘要:幼儿园教育是一项最为细致且意义深远的教育组成部分,在幼儿园教学开展的过程中,家园共育起到核心作用。农村幼儿园本身在教育师资力量和基础设施方面与城市幼儿园相比不占优势,因此...
摘要:21世纪是一个开放的时代,信息互通是构建沟通的良好平台。因此,我们应该重视起家校合作的教育意义,合理借助家庭的力量让我们的学校教育更具价值,本文中我将以初中阶段的班级管理...
摘要:教学从来就不只是学生和教师之间的单链关系,多方面的因素对教学的影响也不容小觑,对于学生来说影响最大的就是教师方面和家庭方面的因素,因为这两个方面是跟学生直接接触的时间最长...
摘要:现代科技日新月异,手机、平板、电脑等电子产品成为人们日常生活中不可缺少的物件,媒体、游戏等市场越来越低龄化,很多孩子沉迷于电子产品。在有些家庭中,玩电子产品甚至成为孩子日...
摘要:本文呈现了古典诗词在家庭教育中的妙用指出其传承文化,形成家风,便利学习的特点。然后分析古典诗词在家庭教育中运用的主要问题,包括选择、理解和坚持等问题。接着从家长、学生和社...
摘要:“学困生”问题是一个老生常谈的问题了,在全面实施素质教育,切实推进课程改革的今天,“学困生”问题再次成为课改进程中的一个热点问题。数学教学如何转化“学困生”,减少学困生人...
摘要:本文论述了高中班主任在网络环境下构建家校互动新模式——班级网络联动群的作用和意义,在此基础上探讨了构建班级网络联动群应遵循的原则及创建的策略,旨在为相关高中班主任在网络环...
摘要:在初中生学习成长的过程中,家庭教育与学校教育占据同等重要的位置,随着我国教育改革不断深入,家校合作也更加紧密。而家庭委员会是家长代表组成的组织,在家校合作中发挥着举足轻重...
摘要:随着社会经济发展,家庭作为支撑经济发展的重要组成部分,其结构和模式受到巨大冲击,好多传统家庭解体。把小家庭中的子女直接推向了单亲家庭,其未来生活、学习、成长受到严重影响,...