![农村寄宿制背景下家校合作促进初中生全面发展的路径研究]()
论文摘要农村寄宿制背景下为推动家校合作的开展,从而促进初中生的全面发展,笔者以《农村寄宿制背景下家校合作促进初中生全面发展的路径研究》为课题,从农村寄宿制背景下开展家校合作的必...
![Web2.0环境下家校合作的新趋势与新策略]()
论文摘要在Web2.0环境下,家校合作呈现出新的发展趋势:家校关系上升到学校品牌建设的新高度,新媒体技术促使家校合作平台日趋丰富,新媒体沟通方式成为家校互动的新常态,虚拟家长社...
![新时期大学生心理健康教育中“家校合作”工作探索]()
论文摘要近几年随着高校学生心理危机事件的增多,心理工作的难度也随之增大,新时期,高校应不断创新大学生心理工作方法,多种渠道积极开展"家校合作"模式研究,提升...
![基于幼儿心理健康教育的家校合作有效策略研究]()
论文摘要少子化政策实施后,我国的家庭结构发生重大改变。在"421"结构的家庭中,幼儿的受关注度不断提高。心理健康将对幼儿带来终身影响,其与身体健康、学习成绩...
![家校合作中家长主体性的缺失与引导]()
论文摘要家校合作是实现家庭和学校教育一致性和连贯性的重要保障。当前,我国家长在家校合作中仍处于"边缘性参与"的状态,具体表现为参与层次低、参与地位低和合作意...
![学校信任:内涵、功能与增进策略]()
论文摘要学校信任主要是学生家长对学校是否可信和可信水平的状态描述,具有功能性与不确定性、理性与感性、绩效性与程序性、同质性与异质性等多元属性。整体来看,学校信任具有推进学校管理...
