教育学科论文
我国教育学科研究的区域学术影响力及政策启示——基于2011~2019年全国教育科学规划4070项课题的定量分析
论文摘要本研究对全国教育科学规划立项课题的数据分析表明,立项课题数量总体呈上升趋势,但不同类型课题之间的年度变化并不一致;省域分布表现出不均衡、集中化、垄断性、梯队化的特征,根...学科横向结构“五点金字塔”模型:要素、逻辑与意蕴
论文摘要学科横向结构呈现为"五点金字塔"模型。该模型的"五点"指其构成要素为五大学科领域:哲学、教育学、自然科学、社会科学和人文科学。传...