• 教育人类学视域下南通童子戏仪式文化习得研究

    教育人类学视域下南通童子戏仪式文化习得研究

    论文摘要南通童子戏仪式是南通地方文化的载体,一直活跃在南通地区民众生活中。文章从教育人类学的视角寻找其中地方文化传递的脉络,分析其中文化规范性价值观与行为传递的方式方法,厘清其...
  • 地域文化传承发展的教育人类学研究

    地域文化传承发展的教育人类学研究

    论文摘要地域文化是地域民众长期社会生活实践的产物,其传承发展过程是地域民众出于族群共同体生存和发展的需要而进行的"文化再生产"过程。教育是文化传承发展的&q...
  • “文化与人格”学派视域下的人格培养探究

    “文化与人格”学派视域下的人格培养探究

    论文摘要"文化与人格"学派是文化人类学的一个重要的理论流派,其对文化与人格关系的深层研究,至今仍对教育人类学产生巨大的影响,其中包蕴的诸多培养健全人格的教育...