教育论文

摘要：语文是小学教学中的核心内容，但是从小学语文教育教学现状来看，当前的教学效果并不够理想。为了保证教学内容的先进性，教学主体的自主性，教学模式的科学性，学校积极引进多媒体辅助...

摘要：在对语言进行学习的过程中，读与写不仅是综合应用的过程，也是将语言知识进行内部转化的过程。思维导图在英语教学中的应用，可以使学生快速地对知识、框架进行有序地整理，促进学生的...

摘要：小学生学习认字、计算、英语等一切科目的开始，也在不断地养成影响自身成长和学习的各种习惯。对于养成的一些不良的习惯，如果教师不能及时发现并引导改正，将会影响他们的一生。在小...

摘要：在这个信息多元化的时代，合理运用多媒体英语教学这一手段，是实现初中英语高效课堂教学的前提。它不仅给广大的英语教师带来了新的机会和挑战，同时又对教师的英语专业水平有了更高的...

摘要：小学生天性好奇、好问、好动、好乐，在小学数学课堂教学中，如果能够因势利导，采用灵活多变又丰富多彩的教学方法，游戏教学、情感教学、构建情景，孩子们就会学得轻松、学得快乐，这...

摘要：班级为班主任开展德育教育的重要场所，德育教育也能够充分体现出德育工作开展的实效性。在校园环境中与学生接触最多的人就是班主任，所以，班主任对学生素质的提高、情操的养成等都有...

摘要：作为学生发展必备的能力和品格，核心素养既是当下教师关注的焦点，也是教育的一个热门课题。在初中体育课堂中，教师要把握体育核心素养这一基本原则，不断对教学理念、教学方式、教学...

摘要：重视青少年学生的身体素质，训练提高青少年学生超强的运动能力和身体协调能力，培养、铸就青少年学生健全的体魄。充分利用学生在校时间组织他们进行体育大课间活动，增强学生体质、健...

摘要：发展学生数学核心素养是数学教学的重大任务，让学生经历知识形成的数学活动是发展数学核心素养的有效途径。因此，教师在教学中要开展有思维价值的数学活动，促使学生更主动、高效地学...

摘要：自20世纪以来，单元教学概念逐步深入人心，许多国家的中小学校都在探究单元教学，而进入中国是在五四运动后。但退至20世纪90年代，我国才开始了单元教学的设计与研究。近年来，...

摘要：创新作为小学数学课堂发展的必然方向，培养学生高阶思维能力符合核心素养导向要求。通过了解现阶段小学数学课堂教学情况为基础，结合近年来小学数学教学特点，明确新课改对小学数学提...

摘要：本文对高中数学学习中存在的问题进行分析，提出“一题多解”的习题解答方法，力求通过强化新旧知识间的联系、灵活变通，做到举一反三、采用系统化解题方法等，使我们的数学思维变得更...

摘要：美术课程极具人文性质，是学校进行美育的主要途径，美术教师应努力提高人文意识，丰富自身人文素养；开发美术教材中蕴含的人文素养，引领学生深入了解美术作品中的人文背景，在良好的...

摘要：初中语文是一门具有较强人文属性的学科，在人文教育中不仅形成的是对人物情感的认识，更应该形成对于人文属性中美的认识。新时代素质教育应从德智体美劳多个方面全面发展，其中，审美...

摘要：小学语文低年段的阅读教学对学生的语文学习及语文素养的提高具有极为重要的作用。因此我们更应该注重低年段阅读策略的指导。本文以小学低年段阅读策略为研究对象，结合笔者自身实践教...

摘要：随着教育事业的蓬勃发展，学生的成长过程也备受人们关注，小学作为学生成长的重要阶段，需要教师用心去培养和教育指导他们，除了讲解书本上的基础知识外，还应帮助他们树立正确的人生...

摘要：教学方法是影响课堂教学效果的重要因素，良好的教学方法可以有效激发学生的学习兴趣和积极性，培养学生的自主学习意识和能力，充分体现学生在教学中的主体地位。在初中物理实验教学中...

摘要：随着新高考改革方案的颁布，化学教学迎来了教学目标和教学方式的新挑战，这对于如何帮助学生做好初高中的衔接问题尤为重要。笔者以氧化还原反应的教、学、评一体化的教学设计为例，围...

摘要：小学语文教学中强调对学生听、说、读、写等方面的能力培养，可见学生阅读能力的培养是尤为重要的。教师应立足于学生阅读能力的培养，采用合理的教学方法，不断提高学生的阅读理解能力...

摘要：伴随着信息技术的发展，微课作为一种新型的教学模式，以“便捷性、共享性”等优势在课堂教学中得到了广泛的应用，并取得了显著的效果。本文以高中地理教学为研究切入点，对微课在其教...