教学体系论文

论文摘要电类基础课程群实践教学是电类专业的专业基础实践环节,基础性和知识的逻辑性强,具有广阔的工程背景。为提高学生学习主动性和团队合作意识,培养学生创新意识与工程实践能力,引入...

论文摘要工程教育专业认证毕业要求标准中引入了"复杂工程问题"的概念,本文以车辆工程为例,介绍了"复杂工程问题"的特征把握要点、"...

论文摘要以"大工程观"教育为指引,以互联网、人工智能、虚拟仿真等新技术应用为主线,以学校基础工业创新训练中心建设为契机,以学校内外部教学科研平台和合作企业为...

论文摘要航空动力系统由于结构复杂,运行过程常处于高温、高压、高危环境,因此给实验教学活动的开展带来了诸多困难。文章定位于"突出航空动力专业特色,强调理论实践协调发展,...

论文摘要现代化的工程教育模式是保证人才培养质量不断提高的重要手段,CDIO工程教育模式具有突出的先进性、科学性和系统性,改变了中国工程教育的传统思维模式,搭建了适应现代社会发展...

论文摘要高职院校创新创业教育教学体系是由多元社会主体共同参与、协同推进的价值生成系统。内蒙古建筑职业技术学院创新创业教育课程团队基于神经认知理论、行为学理论等多学科领域的新成果...

论文摘要随着职业院校生源多样化的发展,学生的学习能力差异和知识层级分化较大,导致按照统一的教学模式与教学标准组织教学活动效果不佳。通过在西安航空职业技术学院进行试点和研究,探索...

论文摘要随着市场经济的快速发展,对于毕业于土木工程专业的毕业生的素质要求也变得越来越严格。一方面,社会要求土木工程毕业的学生要在短时间之内进行独立的工作或者要适应独立性的工作;...

论文摘要中职院校机电技术应用专业具有着较强的实用性,而重视实践教学活动的开展,不仅能够适应机电技术应用专业特点,而且可以有效提升学生的专业素养。本文在对中职院校机电技术应用专业...

论文摘要针对传统图学课程只注重本课程教学内容,课程间衔接松散,教学体系缺乏整体架构,不能很好的服务工程实践和工程教育专业认证的问题,以"调研论证、拓展新课、构建体系、...

论文摘要工科类课程存在教学内容与行业需求脱节、教学效果不佳等问题,亟须结合实际生产要求,重新构建课程教学体系。近些年来边坡工程课程教学团队以培养工程设计能力为核心,构建了&qu...

论文摘要匈牙利圣特伊斯特万大学景观与城市规划学院(以下简称学院)具有悠久的教学历史,为匈牙利和欧洲的园艺和开放空间设计、城市环境建设、区域发展规划和自然遗产保护等方向培养了大量...

论文摘要植物配置是风景园林学专业的核心课程,而工科院校在植物相关方面的课程体系建设仍不尽人意。为了加强工科院校学生接纳吸收植物配置相关的知识,提高教师教学成效,改善学生植物配置...

论文摘要本着灵活综合运用课程知识与技能、提高学生实践创新能力的原则,针对我院的应用型人才培养定位,对数控技术课程进行教学改革,在原有理论知识教学的基础上,探索和构建数控技术的基...

论文摘要随着"一带一路"倡议的实施,培养具有工程实践能力和创新能力的国际化高素质复合型人才是当前采矿行业发展的新需求。针对国际化实验教学体系建设面临的难题,...

论文摘要我国目前已经在国际上开展了工程教育认证工作,并取得了一定效果,这也促进了我国工科专业教育国家化的良好发展。本文将在IEET工程教育认证标准的基础上,针对环境工程专业建立...

论文摘要"食品化学"是高校食品类专业的专业主干课程之一。为了培养具有实践创新能力的高素质综合性人才,结合"食品化学"课程性质,针对课程教...

论文摘要在对我校原有化工专业人才培养目标、培养方案和教学体系分析的基础上,结合学生综合能力培养和企业需求人才的特点,制定以新型煤化工应用型人才培养为目标的人才培养方案。围绕新版...

论文摘要环境规划与管理课程作为环境工程专业核心主干课程,涉及环境规划、生态规划、环境管理等专业知识和基本政策制度,在环境工程专业人才培养中起着重要作用。课题组从更新优化教学内容...

论文摘要在研究产业发展需求的基础上,明确定位人才培养目标,构建交叉性、创新性教学课程体系,推进校企合作及创新创业基地建设,发挥教师主体作用,构建教学评价机制,开展材料化学专业新...