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线性代数课程教学改革探索——以湖南科技学院为例
论文摘要针对当前湖南科技学院《线性代数》课程教学中存在的问题,从转变教学思维,改变教学方式,结合实际背景和进行MATLAB数学实验四个方面探索《线性代数》教学改革的思路。提高学...
基于教育高质量发展的混合式教学模式建构
论文摘要教育高质量发展时期,应根据时代发展特征进行混合式教学模式建构,要以有效教学、互动教学、教学可视化、AMO理论为理论基础,遵循以学生为中心、促进学生差异性发展、创新能力发...