教学取向论文

语文教学取向的整体转型与课程重构——基于《普通高中语文课程标准(2017年版)》的考察
论文摘要当前语文教学,在目标上主要表现为"知识技能的传递性",在内容上圈囿于"字词句篇的序列性",在方法上局限于"师问生答的单...