论文摘要通过分析传统大学物理实验教学过程中的问题,探讨了将SPOC引入大学物理实验教学,开展混合模式的教改实践。实践结果表明,这样的教学方式在提升教学效率、提高学生自主学习能力...
论文摘要本文基于"雨课堂"智慧教学平台的新教学模式,期望能够借助信息技术的有效手段(如手机APP、云计算、移动互联网等),实现课堂教学的向外延伸、突出教学内...
论文摘要生物工程专业具有较强的综合性、实践性。通过建立生物工程专业社会化实践教学模式,利用校外企业产品化生产过程的实践方法,使学生建立专业的产品化思维模式,在学习与实践中解决问...
论文摘要基于应用型本科人才培养目标的定位,针对目前测量学实验实践教学中存在的问题,创新性地确定了以"微课教学"为手段,以"工学结合"为目...
论文摘要目前,大学生智能手机的普及使得课堂上出现越来越多的"低头族",对传统课堂教学带来了极大的冲击,但同时也带来了新的变革机遇。信息技术的发展催生了一批占...
论文摘要支架式教学模式的基本环节包括搭建支架、创设情境、独立探索、协作学习、效果评价五个方面.在微生物学教学中应用该模式,可以激发学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用,使学生在有...
论文摘要针对大学生工程素养能力培养构建以物理演示拓展工程应用的大学物理实验教学模式,以教师和学生组建的教学仪器研发团队,研发教学仪器辅助大学物理实验和大学物理演示实验教学,使学...
论文摘要从工程教育专业论证对土力学实验教学的要求出发,对我校土木工程专业的土力学实验教学现状进行了深入分析,从实验内容、师资队伍、教学手段、管理模式、考核标准等方面对土力学&q...
论文摘要分子生物学是生命科学的前沿,是生命科学专业重要的基础理论课程,其内容抽象复杂,发展日新月异。为了提高分子生物学的教学质量,项目组在教学实践过程中,对传统单一的教学模式进...
论文摘要本文阐述了目前经管类大学数学教学的现状,由于现在的高等教育正在向大众化教育转变、学生基础及个人发展志向也呈多元化,这就迫使大学数学教学改革势在必行,进而提出经管类大学数...
论文摘要在高职教学中,高等数学是一门最基础的学科,很多专业的学习都离不开高等数学这门工具。因此,高职院校应提高对数学教育的重视程度,从而提高高职教育的教学质量。论文目录1高职数...
论文摘要当前高师院校数学课堂教师教得辛苦,学生学得痛苦。课堂上师生基本没有什么互动,更谈不上什么思维的训练和师范技能的培养。针对这种现状,提出了基于师范院校数学课堂S-S-P教...
论文摘要独立学院工科高等数学教学质量很大程度影响了学生的专业掌握程度,本文分析了影响高等数学教学质量的因素,指出要重视独立学院学生从高中到大学的过渡性问题、独立学院师资建设问题...
论文摘要信息化技术飞速发展,新课程理念不断更新,在《工程测量》课程中引入基于微课的翻转课堂教学模式是大势所趋。教师重新设计学生的学习时间,通过微课调动学生的学习积极性,培养学生...
论文摘要高职学生的数学课程是教学体系中的一门重要公共基础课程,具有"理论性、工具性、应用性"等特点,也是应用型本科院校数学教学工作的一个重要组成部分。为此,...
论文摘要本文以一种典型的分光比可调分光器教学为例,从理论计算、仿真设计以及结构优化三方面对相关教学环节和步骤进行了详细的介绍。该分光器采用硅基片上多模干涉仪结构,理论计算部分重...
论文摘要翻转课堂的广泛应用,冲击着传统教学模式。应用翻转课堂的教学模式能够激发学生的学习兴趣,促进教学质量的提升。因此,该文简要阐述了翻转课堂的内涵,并从课前预习环节及课堂学习...
论文摘要慕课是我国应该勇敢尝试的新颖的教学模式,并且通过政府和国家的管制,使其规范发展。这是因为,想要实现教育公平,慕课这种网络教育模式是一种有效的手段。国运兴衰,系于教育。社...
论文摘要根据我校应用型本科学校人才培养的定位和《材料力学》课程特点,提出针对机械专业学生学习材料力学课程存在的问题,采取有效的改善措施,提高应用型本科院校学生对该门专业基础课程...
论文摘要教学模式改革对于以培养应用型人才为目标的经管类跨专业综合实验课来说起着关键作用。文章首先指出了传统实验课教学过程中存在的不足,进而提出实验课教学改进的大致方向;其次,以...