论文摘要基于微课的微翻转课堂教学模式以遵循学生为主、教学整体性、内容适切性的原则,培养学生的动手能力、创新思维。通过将化学知识直观地展示出来、对所学知识进行有效巩固、优化教学等...
论文摘要在分析了聚合物制备与改性技术在普通高等职业技术学校复合材料专业教与学的现状基础上指出传统教学模式不能满足市场人才需求,必须实现向新的教学模式的转变,遵循学生学习能力培养...
论文摘要技能比赛项目反映了行业企业对职业院校学生理论和技能的最新要求,与行业企业工作任务紧密对接。以模具生产过程为背景,教学改革与技能比赛考核内容紧密结合,对模具设计制造工作流...
论文摘要《食品感官评价》课程是食品科学与工程专业的必修课程之一,受到国际工程教育认证的推动,探讨食品感官评价课程开展双语教学的意义,从开始的教材选择、教学内容的选用、教学模式的...
论文摘要物理化学以探索、归纳和研究化学的基本规律和理论为主,一般较晦涩难懂。为推动物化课程的改革,可将翻转课堂应用于物理化学教学中。与传统教授课程相比,翻转课堂在保证学生获取知...
论文摘要以"OBE"和"应用型"教育理念为指导,结合化工原理的课程特点,研究并提出了ProblemsBasedonEngineering...
论文摘要高等院校存在的意义就是要培养出新时代所需要的高素质人才和专业型人才。主要是在高等数学的课程上,需要去用科学的方式和教育理念去给学生们一个激活创造能力的引导。主要集中探讨...
论文摘要翻转课堂教学模式是目前的一种新型的教学方式,是指在上课前学生通过微课对学习的内容提前预习,然后教学中教师根据学生预习中遇到的问题进行讨论和讲解,将学生在教学中的主体地位...
论文摘要智慧课堂是信息化技术发展中高校教学改革的必然趋势,本文主要依托开放式虚拟仿真实验教学共享平台和微信公众平台相结合的方式,主要从课程学习环境设计、课程教学过程设计以及实践...
论文摘要优化矿物加工类专业理实联动教学模式,通过形式多样的实践训练,以提高学生实践能力与创新能力,激发和调动学生参加专业实践的积极性与主动性,提高学生思考问题和解决问题的能力,...
论文摘要随着社会对机电数控类专业人才的需求越来越大,高校在教学中对机电数控类专业学生的综合性培养要求也越来越高,尤其是数控编程与加工这类机电专业必备的专业性课程,传统的教学方法...
论文摘要高职院校以培养高等技术应用型专门人才为培养目标,但工科类高职院校中资源勘察类专业的法学教育还存在问题,高职法律教学其实是一种具有很高实践性的教学模式,其教学重点在于培养...
论文摘要文章主要探索《焊接检验》理实一体化教学模式的内容,针对教学过程中的教师和学生所对应的角色进行相应探究,并以全程全员专业性考察为核心,设计新的考核或评价模式。论文目录文章...
论文摘要在"互联网+"时代背景下,社会信息化高速发展。作者所倡导的"互联网+"教育教学模式融合了M-leaning系统和微课的优势,是在...
论文摘要以环境工程专业"空气污染学"课程为例,分析了在工程认证背景下高校课程教学现状及不足,并针对"空气污染化学"教学内容、教学手段、考...
论文摘要数控专业高职学生核心能力的培养,要结合具体的专业能力和技能要求,构建课程体系,而高职数控专业毕业设计是一项重要的专业综合训练环节,学生的职业道德、爱岗敬业精神、团队的合...
论文摘要基于工作过程需要的学习领域课程研究设计,以数控机床编程与操作课程为例,改变传统的教学模式,将工作领域的典型工作流程转变为学习领域的学习情境,激发了学生学习的主动性,增强...
论文摘要《微观世界与纳米仿生》作为科学素养课程被列为西北工业大学探究式、研究型课程建设项目。文章对该课程的教学模式进行探讨,从教学实际出发,分析了该课程教学模式的创新及教学方法...
论文摘要《工程材料》是我院材料专业学生必修的一门专业基础课,旨在让学生掌握工程材料性能、金属材料的结晶与晶体结构、钢的热处理、工程用钢和铸铁的牌号、种类及性能等知识,知识点繁多...
论文摘要基于项目化教学的思路,结合服装品质检验课程特色以及岗位工作需求特点,分析了服装品质检验课程现状,探讨了项目化教学模式,旨在提高学生学习积极性,提升教学效果,使学生更好地...