教学构建论文

“建筑施工安全”对分课堂教学模式及实践
论文摘要"建筑施工安全"课程具有学科交叉性强、内容广、实践性强等特点,讲授式教学不能保障课程教学质量。基于对分课堂教学理念,分别以学生干部和非学生干部为样本...