论文摘要OBE教学模式是一种基于教学成果产出理念的,注重教育产出的教育模式。笔者以某应用型转型试点院校中《电路原理》这门电学基础课程中应用OBE教育模式为例,对于专业基础课程中...
论文摘要本文通过分析开关电源设计课程的特点、教学现状和存在的问题,以提高学生的工程实践和设计能力为目标,提出"线上自主学习,线下项目实践"的混合式教学,引导...
论文摘要为提高路桥专业人才的培养质量,响应国家建设"交通强国"的号召,我校道路桥梁与渡河工程专业基于OBE理念进行教学改革探索。文章从学校、学院和专业的定位...
论文摘要受人工智能、BIM虚拟仿真技术的冲击,目前我国的建筑行业对工程造价专业核心课程教学提出了新的要求.近年来,不少学者针对BIM技术应用于工程造价教学做了深入探讨并取得了一...
论文摘要"机械工程控制基础"是一门理论性较强的课程,但是本课程最终的目的是将相关理论在工程实践中进行应用。通过OBE模式对课程的教学环节进行重新设计,以对应...
论文摘要机械制图与AutoCAD是机电类专业学生必修的两门专业基础课程,也是掌握专业知识和技能的核心课程。针对当前机械制图与AutoCAD课程的关系,以及课程教学中存在的问题,...
论文摘要毕业设计一年制是机械电子工程专业毕业设计教学的一次尝试性改革,取得了良好的教学效果。本文首先从机械电子工程专业毕业设计特点和学生特点等方面阐述实施毕业设计一年制的必要性...
论文摘要近年来,我国建筑行业的发展十分迅速,建筑工程的规模在不断扩大,且高新技术也逐渐得到了引进,而这对建筑行业高素质人才的需求更加迫切。为了更好的进行土木工程施工技术人才的培...
论文摘要课程思政教育的本质在于立德铸魂,彰显对专业知识的引领作用,紧扣德才兼备的命脉,推动学生的全面发展。将思政教育贯穿到教学全过程,推动学生全面发展。本文以电力电子技术课程为...
论文摘要《工程伦理》是工程学科的理论基础课,在当今新工科的大背景下,其重要性愈加显著。通过探讨工程伦理教学改革中的相关内容,旨在使学生全面掌握工程伦理的相关知识,熟练运用有关理...
论文摘要环境艺术设计专业是一门应用型专业,要求学生具有实践与创新能力,利用所学知识解决实际设计问题,设计出独特而富有艺术魅力的作品。环境艺术设计专业的实践教学是提高人才培养质量...
论文摘要"居住区规划与住宅设计"作为内蒙古工业大学建筑学专业的主干课程之一,在本科生的专业技能和职业训练中起到重要作用。为更好地适应现阶段及未来住区发展需要...
论文摘要随着"互联网+教育"的不断发展与融合,传统教学手段已无法引起学生的兴趣和关注,难以实现良好的教学效果。教学改革实践中借助虚拟仿真技术使抽象的电气控制...
论文摘要电子设计竞赛是提高学生动手能力、加强创新设计能力、增进团队合作等能力的有效手段,同时也能促进高校相关课程的改革。"电力电子技术"课程涉及电子技术、控...
论文摘要新工科建设是我国高等工程教育应对新一轮现代人工智能等技术带来的科技革命和产业变革的重要举措。目前,我国建筑业正处于工业化转型升级和现代化发展的关键时期,急需大量创新型工...
论文摘要基于"新工科"建设对地方高校土木工程专业学生能力培养的要求,将课程改革创新与学科竞赛相结合,交叉融合计算机学科人工智能领域和土木工程专业知识,构建了...
论文摘要工程专业认证是高校工程教育国际化的重要途径,也对高校工程专业实验教学提出了新要求。结合工程专业认证要求和专业办学定位,对照车辆工程专业毕业达成度要求,梳理车辆工程专业实...
论文摘要面向制造业信息化人才培养的需求,以传统机械制图为理论基础、二维绘图为工具、三维建模为载体进行"三位一体化"融合构建完整的知识体系,形成"二...
论文摘要以"船舶结构设计方法"课程教学为例,在专业教育课程领域,对"课程思政"的理念和实施方案进行了初步的探索和实践。分析了高校老师传授...
论文摘要针对当下传统实验中心建设和实验教学模式的不足,以土木工程实验中心及土木工程材料实验课程为例,讨论了"新工科"背景下工程实验中心与传统工程实验中心的差...