摘要:在数学素养中,以培养学生抽象、推理和模型能力为核心,既是学生数学学习中应具备的能力,又具有区别于其他学科能力的特征,对学生终身发展十分有意义。越来越多的研究表明,让孩子亲...
摘要:本文主要针对初中生物实验课堂教学理论以及实践所出现的问题,结合教学的实际情况提出一定的改进及创新策略,有利于初中生物实验课堂教学的开展,并且能更有效地提高教学质量,引导学...
摘要:我国目前处于信息时代,信息技术已经渗透在人们生活中的各个方面,本文将重点研究信息技术在初中物理课堂中的应用。教师利用信息技术能够为学生提供良好的学习条件,同时将书本中抽象...
摘要:理解性教学在初中数学课堂教学中的运用,主张学生能够对所学数学概念、公式、定理等具备深度的认识,在充分理解的基础上达到活学活用的目标,以达到提高初中生数学学习能力与知识应用...
摘要:在新形势下,新课标(2017版)对英语学习的指导意义比以往任何时候都更明确和更具有针对性。基于主题意义,以语篇为依托的英语学习活动观必然对语言学习起积极作用,传统的单一的...
摘要:通过调查发现,广州地区中学语文教师的教学仍然以讲解为主要授课方式,难以突破传统的教学模式,而大部分学生普遍也认为语文教师的教学旨在让学生牢记课本知识,掌握学习方法和解题技...
摘要:语文科目是一门实用性、涵养性很强的科目,学好语文可通过听说读写领会到丰富的文学印象,因此进行小学语文的教学就需要带领学生们学会从阅读中提取信息,本文将一小学语文的阅读教学...
摘要:古诗文阅读鉴赏既有助于学生夯实文学功底,还有助于学生传承传统文化。然而,一直以来,民族地区学校小学生古诗文阅读鉴赏却存在着诸多现实困境。本文将在深入剖析民族地区学校小学生...
摘要:通过观察课堂“教”与“学”的过程来完成对课堂教学的诊断与评价。从课堂组织的方式和过程,从学生的积极主动参与,从学生的活动量以及教与学的氛围等角度进行课堂教学监测。加强数学...
摘要:作为中学音乐教学中的关键性内容,合唱训练在学生审美情趣、创新精神、合作意识的培养方面发挥着积极作用,有利于促进中学生的综合发展和健康成长。在中学音乐教学过程中,教师应该采...
摘要:对话是课堂教学最基本的体现方式,数学课堂教学中,教师注重营造宽松和谐的课堂气氛,建立民主平等的师生关系,精心设置课堂问题,以及有效的引导学生和老师的对话,培养学生自信心理...
摘要:本文对小学国学教学工作的方法与技巧进行解析,提出了教师要注意因材施教、营造学习氛围、加强师生沟通等方面的建议,教学过程中教师要注重引导,而不是灌输,给学生足够的自由,并通...
摘要:在开展高中化学课程的过程中,充分运用网络资源的形式,可以加强学生对化学知识的理解和掌握,促进高中化学课堂的高效开展。在新媒体为教学背景的环境下,运用多媒体信息设备开展高中...
摘要:进入小学高年段,品德教师们会发现,涉及历史题材的教学内容增加了不少。历史题材的品德课非常难上,一不小心就会上成了历史课,变成了纯知识点灌输。在借鉴诸多优秀课堂模式的基础上...
摘要:小学科学课程具有发展学生兴趣、启迪学生思维、培养学生能力的功效,担负着对学生进行科学的启蒙教育,帮助学生构建良好的综合素质,进而逐步形成科学世界观的重要使命。如何提高该学...
摘要:如今,戏剧教学逐渐成为语文教学失落的一角,日渐式微。目前剧本教学有四种“非语文”的现象,依次为:剧本教学成为“讲经说书课”;剧本教学成“表演课”;剧本教学成“表演艺术欣赏...
摘要:在信息技术的推动下,越来越多的教学模式和教学手段被应用到课堂教学中,微课作为新时期的重要产物,在高中语文阅读教学当中也发挥出了极为重要的作用。在高中语文阅读教学中的应用微...
摘要:“精准教学”是基于斯金纳的行为主义学习理论提出的主张,精准教学包括教学目标、教学过程、教学效果的精准,精准的课堂教学是解决过重课业负担、提高学习效率的基础条件。在教学实践...
摘要:本文旨在介绍情境问题对于数学教学的重要意义、创设问题情境所遵循的原则以及若干创设方式。关键词:情境问题;数学教学;教学效率一、数学问题情境教学的现实意义(一)使学生产生兴...
摘要:时间是宝贵的,然而教学中的等待却为我们带来了享受,激发了学生的兴趣,促进学生主动探究。物理课堂中教师的精心设计和“积极的浪费”换来了学生思维的开发和创新能力的培养。关键词...