一、环境教育——地理教育的核心目标(论文文献综述)钱春富[1](2021)在《怒江州区域教育可持续发展研究——地理学的视角》文中指出教育可持续发展,是习近平新时代中国特色社会主...
一、提高中学地理学习兴趣研究分析(论文文献综述)呼斯乐[1](2021)在《基于人教版地理教材“活动”系统培养蒙授初中生人地协调观教学设计研究》文中提出2018年教育部颁布了《...
论文摘要教学实践表明:PBL教学模式引入物理化学课堂教学,体现了学生中心的教学理念,能够有效调动学生的学习主动性和积极性,能够激发学生的学习热情和求知欲,能够培养学生的自主探究...
论文摘要为了提高《高等数学》课堂教学的趣味性和有效性,笔者设计了一些可行性的教学案例。本文以"平面的点法式方程"这一内容为例,提出如下的教学案例:趣味视频,...
论文摘要本案例针对近年来高校课堂教学模式改革,结合微积分教学的特点,综述了微积分小班研讨教学案例的具体实施情况。结果显示:启发式研究性教学案例可以较好地培养学生的观察能力、思考...
论文摘要针对目前研究生课程《系统仿真》教学过程中存在的理论知识偏多、教学模式单一、实践性不足等问题,采用基于项目驱动教学法。以研究生导师生产实践、研究应用为基础搜集、整理素材,...
论文摘要为提高学生学习高等数学的兴趣,加深对定积分定义的理解,文章为应用型石油类高等学校的学生设计了一个教学案例。此案例将高数与专业课有机的结合在一起,提高了学生的学习动力。论...
论文摘要基于革兰氏染色法及其机理的教学案例开展教学工作,介绍如何在微生物学教学中培养大学生科学探究能力;通过讲授革兰氏染色法的发现和证明其染色机理的科学探究过程,帮助学生建立科...
论文摘要案例教学法在我校油气储运专业课程《油库设计与管理》的教学活动中已探索实践了四年,尽管教学活动的考核结果表明案例教学模式对提高学习效果有一定的促进作用,但案例教学中仍按照...
论文摘要如何帮助学生克服畏难心理,理解计量经济学的实际应用,是应用型本科院校计量经济学教学实践所面临的问题。通过课上问题讨论和课下小组学习的方式,引入探究式学习方法进行教学改革...
论文摘要课堂教学是学生素质养成和能力培养最重要的途径。本文立足高等数学的教学内容,探讨了在微积分教学中融入思政教育元素的途径和方法,提供了实际教学过程中可供借鉴的几个典型思政教...
论文摘要本文简述了大学物理教学案例的完整性、典型性和启发性特征。教学案例为微课教学内容设计提供坚实基础,本文指出基于教学案例进行微课的教学设计是使微课具有针对性和适用性的有效手...
论文摘要OBE工程教育模式强调以学生为中心精心组织、科学评价、持续改进教学活动,确保学生获得在社会上从事工程领域工作应具备的能力和素质。本文基于OBE工程教育的理念,从课程教学...