教师专业学习共同体论文

教研共同体的内涵、现状及展望研究
论文摘要从被提出到发展成为教师专业发展的有效途径,教研共同体经过了近30年的发展历程;从最初只是一种教师学习形式,到目前越来越被作为提高教师教学能力、实现学校教育教学改革的重要...