摘要:在小学班主任的教学工作中,如何管理好班级、提高学生的学习能力、培养学生良好的学习习惯是班主任应该设法解决的问题。在小学阶段的学习中,学生的学习习惯和行为习惯都亟待班主任的...
摘要:教师发展是学校发展和学生发展的前提和基础,没有好的教师团队学校的各项建设等于空中楼阁,没有教师的发展,学生的成长将失去重要的助推力。从项目建设入手,促进教师团队的发展,彰...
【导读】教师发展研究是教育研究领域中的一个热点。通过对乡村班主任研究的梳理发现,更多是关于乡村教育问题的呈现、乡村教育发展的期盼。乡村教育的繁荣离不开优秀的班主任,那么乡村有优...
【关键词】了解;培训;分工;评价一、了解学生,知人善任新接手班级,在对情况不太了解时,班主任可以先向原来的班主任了解学生的基本情况,然后自己多多观察,尽可能多地了解学生,记录他...
【摘要】依托“联动”空间形成的班主任网络研修共同体聚焦“学习”,其内涵具有在线交互式学习、伙伴合作式学习和自主探究式学习等属性,其特征体现在友爱互信中的共商共治、合作互鉴中的共...
【摘要】班级游戏活动是儿童所喜爱的,能促进儿童多方面成长的活动。班级游戏活动不同于儿童自发的游戏活动,它具有教育性、包容性和限制性。班级游戏活动可以培养儿童的沟通力、应对力、情...
·主持人语·班主任研修是班主任专业成长的必由之路,也是班主任教育生命质量提升、发展的重大推动力。班主任网络研修共同体,是指基于班主任自身成长需求和班...
【关键词】班级岗位;岗位竞聘;规划学校设立“成长三十岗”,这些岗位有涉及班级管理的,如晨间小领读、午餐小督察、岗位评价员;也有涉及学生自身能力提升的,如书报分发员、校长小助理、...
【摘要】班主任在选任和培养班干部上存在不少问题,如班干部的选拔缺乏民主意识,班干部培养和评价机制缺失等。为了更好地发挥班干部在班级建设中的作用,班主任要打破科层制的管理体系,强...
【关键词】竞赛;逆商;品格紧张而又激烈的“海选”一年一度的全区六年级综合知识竞赛又要举行了。虽然只是个区级竞赛,但因为这个综合知识竞赛涉及的知识面比较广,不仅考查学生课本上学过...
【关键词】班干部竞选;培养;引导新学年,我接手五(1)班,跟往常一样,我准备在第二周的班会课上举行班干部竞选。我事先在班级内发布了通知,请同学们踊跃报名。然而,两天过去了,主动...
【关键词】岗位分工;岗位培训;评价反馈张老师是一位很有“智慧”的班主任,她带的班级各项常规管理工作都井井有条,因为她有“私人订制”的班级管理“独门绝技”。在学校里,张老师班上学...
【摘要】一个人可以走得很快,一群人可以走得很远。班主任的成长过程中,若能遇到一个好的研修共同体,势必会加速他的提升,促进他的可持续发展。高品质的研修共同体需要有共同的愿景、科学...
【摘要】班级日常生活事件是学生在班级生活中发生的一系列鲜活的、平常的事情,其蕴藏着重要的教育价值和教育契机。教师是班级日常生活事件的捕捉者,应用心珍视并生成有意义的教育主题,让...
【关键词】常规管理;班干部;管理能力刚踏上工作岗位的小李老师,接手了一个一年级的班级。作为新班主任,他对一切都感到很新奇,但对班级管理工作也充满了彷徨与忐忑。为此,他翻阅了大量...
【关键词】班干部;民主测评;引导春学期开学初的第一次班会课上,我组织了一次班干部民主测评。测评的结果有些出乎我的意料,对于学习委员和纪律委员,班上出现了不认可的声音。当我宣布测...
【摘要】班主任网络研修共同体是互联网共享空间下班主任研修的新模式,它通过营造良好研修氛围、提高教学反思质量、助力共同成长三个路径促进班主任的专业成长。【关键词】班主任;网络研修...
众所周知,我国正处于社会转型期,各种思想观念并存,在价值多元化和追求个性化的今天,学生的问题行为层出不穷,日益严重,让广大教师颇为苦恼。“现在的学生越来越难教了”是许多教师的共...
【摘要】“全国班级联动”是个交流、学习的平台,大家在其中共同探寻出了一些生动活泼、行之有效的教育方法;它还是一个悟理、明心的平台,置身这个平台,班主任学会了思索,懂得了将教育和...
【关键词】耐心;细心;班主任作为班主任,每天早上我习惯早早地到教室转上几圈,然后陪学生们上早读课。一天,我像往常一样走进教室,突然发现黑板下方的墙壁上有一个浅黑色的脚印。不仔细...