• 指导学生分析归纳实验现象的探索

    指导学生分析归纳实验现象的探索

    王立超潘田刚徐海英(昌邑市柳疃镇柳疃学区小学山东昌邑261302)【摘要】如何将表面的、零散的实验现象,通过科学地分析,总结归纳出事物规律,要靠教师的指导、启发、点拨。我在实验...
  • 初中数学几何单元复习的有效性研究

    初中数学几何单元复习的有效性研究

    朱盼(陕西咸阳世纪大道中段西北工业大学启迪中学陕西咸阳712000)摘要:数学教学对学生来说有着重要的意义,其是培养学生数学知识储备的重要学科之一,但是在当前的数学教学中,由于...
  • 浅谈小学数学教学中学生创造能力的培养

    浅谈小学数学教学中学生创造能力的培养

    饶艳贵州省遵义市汇川区大坪小学563000小学生作为成长中的个体,能力发展的基本趋势总是由简单到复杂、从具体到抽象、从“自我中心”到“逐步社会化”、从低级水平的“协调发展”到高...
  • 如何营造良好的小学语文教学氛围黄海碧

    如何营造良好的小学语文教学氛围黄海碧

    黄海碧陕西省岐山县中心小学722400【摘要】课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态,它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素。那么,如何创造良好的小学语文教学氛围呢...
  • 初中历史课堂开展研究性学习的探索

    初中历史课堂开展研究性学习的探索

    安岳县周礼镇初级中学刘文琼642350摘要:研究性学习实际上就是当前新课程改革背景下一种新型教学方式,同样也是教师开展教育教学工作改革的重要一项。在初中阶段的研究性学习当中,教...
  • 浅谈构建高效初中语文课堂的方法

    浅谈构建高效初中语文课堂的方法

    山东寿光市洛城街道教育管理办公室262704高效课堂,就是指可以更好地完成教学任务,收获较高的教学成果的课堂。其具体指的是以有效课堂为基础,进一步完成教学目标,加快教学进度,收...
  • 高中体育武术教学存在的问题及改进策略

    高中体育武术教学存在的问题及改进策略

    关键词:高中体育;武术教学;问题;策略一、引言高中体育与健康是以增强体质、促进健康和提高学生体育素养为最终目的,学校通过合理安排体育教育和体育锻炼、以身体练习为主要手段来达到这...
  • 农村小学教育教学管理之我见

    农村小学教育教学管理之我见

    罗登喜甘肃省山丹县芦堡学校734100在学校管理过程中,“教育是灵魂,管理是关键”。作为一名农村小学校长,要管什么?怎样管?通过多年的实践,我认为就是要管育人、管方向、抓建设、...
  • 小学语文低年级识字写字教学方法的创新

    小学语文低年级识字写字教学方法的创新

    蔡季君漳州台商投资区鸿渐小学363107【摘要】汉字是民族文化的瑰宝,是中华文化的重要组成部分,汉字蕴含着中华民族特有的智慧。因此教师在进行小学语文低年级识字写字教学时,切记不...
  • 如何提高计算机教学效率

    如何提高计算机教学效率

    黄莉莉江西省景德镇市青少年宫333000随着科技的发展、生活需求的日新月异,计算机技术不断更新换代,因此,就要随时为学生提供最前沿的科技资讯,从而让同学们能够跟上时代的步伐、适...
  • 浅谈信息技术环境下初中数学差异化教学策略

    浅谈信息技术环境下初中数学差异化教学策略

    山东省聊城经济技术开发区蒋官屯街道办事处中学252022摘要:信息技术与初中数学差异化教学相结合有助于促进学生的个性化发展。本文主要讲述了差异教学概念、信息技术与差异教学结合的...
  • 多媒体课件在历史教学中的应用

    多媒体课件在历史教学中的应用

    辽宁省朝阳市朝阳县第一初级中学122000在中学学科教学中,历史学科因其不可再现性,所以课件制作有一定的困难,这就需要突破其他学科课件制作的定式。下面就历史课件的制作谈谈自己的...
  • 多媒体在辅助化学教学中应注意的问题及对策

    多媒体在辅助化学教学中应注意的问题及对策

    张效胜(广饶县综合高中,山东东营257300)在化学教学中多媒体使学生在充分感知的基础上,实现了视、听、思的有机结合,从而使知识能够多层次、多角度、直观形象地展示于学生的面前,...
  • 遵循学生心理特点处理教学过程

    遵循学生心理特点处理教学过程

    ——初一数学教学非智力因素浅析李凌燕山东省平度市实验中学266700初一学生年龄一般在12~14岁之间,心理上的一个主要特点是处于一个半幼稚、半成熟状态,机械记忆优势未发生根本...
  • 小组合作学习法在初中语文课堂教学中的运用陈海亮

    小组合作学习法在初中语文课堂教学中的运用陈海亮

    陈海亮浙江省温岭市第三中学317500【摘要】新课标提倡以教师为主体,学生为主导的高效课堂,将课堂的主体地位还给学生。合作学习是主体地位还给学生的课堂教学方式之一,也是提高课堂...
  • 真情浇灌诸幼苗爱心铺就成长路

    真情浇灌诸幼苗爱心铺就成长路

    马文丽胡红霞安群(山东省乳山市夏村镇小学264500)十七年前的七月,伴着炎热的夏季,我站到了三尺讲台上。当那么多学生面对我,无数双求知的热切眼光透进我的心灵时,我便意识到了作...
  • 如何恰当好处地把多媒体教学运用到英语教学中

    如何恰当好处地把多媒体教学运用到英语教学中

    康芳德(南江县和平乡九年义务教育学校南江636647)随着电子信息产业和现代科技的发展,多媒体辅助教学颇受广大教师的青睐。它以文字、图像、声音三位一体的特点逐步在英语教学中充当...
  • 浅析小学英语课堂提问的有效性

    浅析小学英语课堂提问的有效性

    山东青岛莱西市沽河街道山后小学266600摘要:课堂教学是小学英语教学的基本途径,也是学生获取信息、提高各种能力和锻炼综合素质的主要方式,其有效性体现在使教学目标落到实处,使学...
  • 高中地理三板和多媒体辅助教学整合研究

    高中地理三板和多媒体辅助教学整合研究

    陕西省西北工业大学启迪中学712000摘要:多媒体以声音、视频等优势打破了传统“黑板+粉笔”的教学模式,为地理课堂注入了新鲜的活力。但是,地理“三板”教学是否无用武之地?如何将...
  • 少数民族地区农村小学教师职业倦怠的成因及对策分析

    少数民族地区农村小学教师职业倦怠的成因及对策分析

    四川省美姑县佐戈依达乡小学校616450摘要:随着我国小学教育的改革,诸如评优机制、教师聘任等,在给每位老师带来新的发展机遇的同时也带来了更大的挑战。然而教师职业倦怠的问题在教...