• 高中历史教学中培养学生的创造性思维

    高中历史教学中培养学生的创造性思维

    王海辰历史教学的目的,不仅要传授历史知识,进行思想教育,还要发展学生的智力、培养能力,尤其是创造力。那么如何在历史教学中培养学生的创造性思维?1创新思维能力的培养思维是人脑对客...
  • 初中生物课探究式课堂教学的探寻

    初中生物课探究式课堂教学的探寻

    湖北省英山县实验中学英山438700摘要:探究式学习方式具有很强的问题性、参与性和创造性的特点。那么,探究式课堂教学应如何操作呢?在新课程改革背景下,笔者认为教师要重新审视课堂...
  • 初中英语教学中的师生合作学习

    初中英语教学中的师生合作学习

    张欢欢(邯郸市第二十五中学河北邯郸056000)1.中学英语教学中师生合作互动存在的问题美国着名教育评论家埃里斯曾提出:“如果让我们举出一项真正符合教育改革这个术语的话,那就是...
  • 新课程下地理课堂教学改革初探

    新课程下地理课堂教学改革初探

    内容提要:课程在学校教育中处于核心位置。课程改革是教育改革的核心内容。进行新课程下地理课堂教学改革已势在必行。本文着重阐述关于地理课堂教学模式改革的几点探索。关键词:新课程改革...
  • 教师在构建和谐校园中应处理好的几个关系

    教师在构建和谐校园中应处理好的几个关系

    王丽红(通化市第十七中学吉林通化134000)建设和谐社会是一项需要社会各方面共同参与的系统工程,只有在各个方面都和谐的基础上,才能真正构建和谐社会。校园作为和谐社会构成的一个...
  • 莫陷入“新形式主义”的泥潭

    莫陷入“新形式主义”的泥潭

    莒县第一中学徐延贞“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。新课程像那清新的春风吹遍了大江南北,新课程那崭新的理念犹如春风化雨,滋润了教师们的心田。在教育改革的大背景下,中学语文教学...
  • 小学语文学生自主学习能力的培养项成潮

    小学语文学生自主学习能力的培养项成潮

    项成潮(桐庐县洋洲小学浙江桐庐311500)摘要:只有掌握了有效的学习方法,才能有高效的学习效率。所以小学语文教学中,教师要积极的引导学生进行自主学习,培养学生的自主学习能力,...
  • 中学语文课堂教师语言艺术浅析

    中学语文课堂教师语言艺术浅析

    梁巧摘要:一节成功的语文课离不开课堂语言的精彩。随着新课程改革的不断深入,教师的课堂语言亦应与时俱进,体现以学生发展为本的理念。本文结合笔者的教学经验对中学语文课堂教师的语言艺...
  • 培养学生敢问想问是数学教师努力追求的方向

    培养学生敢问想问是数学教师努力追求的方向

    四川省盐亭县金鸡镇初级中学摘要:如果当学生提问过一个问题之后,教师的反应是冷淡的,甚至还不在意该学生所提问的问题,这就会导致学生在提问问题的时候受到挫折,以后再也不想提问。但是...
  • 改进教学方法培养创新技能

    改进教学方法培养创新技能

    改进教学方法培养创新技能艾尼江•吾买尔新疆焉耆县永宁镇小学在课堂教学中要通过学生眼、耳、脑、手、口的全身心活动,才能使学生处于探索求知的状态,才能在求知的过程中促进学生思维、想...
  • 浅谈小学英语教学中的角色扮演

    浅谈小学英语教学中的角色扮演

    王瑾瑾浙江师范大学教育学院【摘要】角色扮演是任务型英语教学中公认的、最有效的教学手段之一。本文首先概述了角色扮演,接着,结合角色扮演在小学英语教学中的运用,提出在具体教学中所遇...
  • 谈谈提高体育课堂效率的主渠道——和谐的师生关系

    谈谈提高体育课堂效率的主渠道——和谐的师生关系

    刘竹林(辽宁省大连市技师学院学生部辽宁大连116011)和谐的师生关系,对体育教学有积极的意义,对体育教学的顺利进行和体育教学效率的提高将产生直接的影响。对此,体育教师应有充分...
  • 浅谈如何提高小学低年级数学教学有效性

    浅谈如何提高小学低年级数学教学有效性

    河北省临城县第二小学赵素霞054300【摘要】:在数学教学中,需要在情境教学方式中把素材生动有趣地呈现给学生,用来激发学生学习数学的热情,让他们有极大的兴趣参与到课堂中来,提高...
  • 对新课程理念下的小学语文学习评价的思考

    对新课程理念下的小学语文学习评价的思考

    叶菊香广东省河源市东源县曾田镇玉湖小学517556摘要新课程改革的理念是一切为了促进学生的发展,语文教师对学生的学习评价应做到:(1)相信学生,尊重学生的主体地位;(2)关注过...
  • 高中政治学科教学中实施探究性学习应关注的问题

    高中政治学科教学中实施探究性学习应关注的问题

    牛建国熊程明甘肃省清水县第一中学【摘要】进行探究性学习,关键在教师转换角色,使自己成为学生探究活动的组织者、学习任务情境和探究方法手段设计的帮助者、探究材料的提供者和探究过程的...
  • 高中物理教学中的肢体语言

    高中物理教学中的肢体语言

    李政重庆市渝南田家炳中学401346高中阶段,影响物理教学的效果因素太多,其中在教学中的非言语的肢体语言是其一个重要的因素。有实验研究发现,一个人要向外界传达完整的信息,单纯的...
  • 关于生本位教学方法的探索与实践

    关于生本位教学方法的探索与实践

    关于生本位教学方法的探索与实践伍培重庆科技学院建筑工程学院【摘要】随着高等教育形势的发展,如何培养并加强学生对专业问题的思考和解决能力成为一个重要问题。本文结合教学实践,对适合...
  • 初中语文教学变革探究

    初中语文教学变革探究

    ◆申华兴河北省新河县教育文化广电新闻出版体育局教研室051730当前,以新课程为核心的改革正在如火如荼地逐步展开,这给初中语文教学带来了生机,当然也带来了挑战。什么样的语文课堂...
  • 让农村体育课堂释放无穷的活力

    让农村体育课堂释放无穷的活力

    曹保科甘肃省清水县松树乡椅山附中741407摘要:本论文是根据农村学校体育课中出现的现象而写。兴趣是最好的老师,只有提高学生的学习兴趣才能更好地发挥课堂作用,提高教学的时效性。...
  • 浅谈如何在体育教学中培养学生的自信心

    浅谈如何在体育教学中培养学生的自信心

    焦心田河南省武陟县木栾街道办事处第一初级中学454950自信心教育是一个循序渐进的过程,在体育教学中教师必须真正树立“以学生为主体”的教育思想,利用体育教学的实践性、紧张性、竞...