• 论语文教师的文学修养

    论语文教师的文学修养

    林光洁摘要:本文结合笔者的教学实践论述了如何提高语文教学的文学修养。关键词:语文教师;文学修养;重要性;提高作者简介:林光洁,任教于广西北海市第八中学。一、语文教师具备文学修养...
  • 利用分层施教的方法打造初中数学高效课堂王永江

    利用分层施教的方法打造初中数学高效课堂王永江

    青州市北关初级中学山东潍坊262500摘要:初中数学高效课堂是确保初中生数学学习质量的基础,而分层施教是确保初中数学教学水平提升的主要途径,能够提升学生知识、能力和成绩等各方面...
  • 探析中学生德育教学工作的措施

    探析中学生德育教学工作的措施

    四川省乐山市外国语学校马立新摘要:在中学教学管理工作之中教师应重视德育教学活动的有效开展,教师应转变德育教学方法,在教学之中不断地渗透德育教学,培养具有德育素质的人才。关键词:...
  • 高中体育教学策略探究

    高中体育教学策略探究

    山西省霍州市第二中学高明泽【摘要】体育是改革教育阶段的一门基础性课程,进入高中之后,学生们的学习压力大,体育课堂教学的效果并不好。在新课改下进行体育教学工作,教师要改变教学理念...
  • 浅谈初中物理错题资源的有效利用

    浅谈初中物理错题资源的有效利用

    贵州省铜仁市松桃县大路镇中学布鲁纳曾经说过,"学生的错误都是有价值的"。学生正是在不断发生错误、纠正错误的过程中获得知识,提高能力,增进情感体验。因此,问题不在于学生在解答物理...
  • 初中体育教学中应加强学生心理素质的锻炼程建伟

    初中体育教学中应加强学生心理素质的锻炼程建伟

    程建伟重庆市南川区大有中学408400【摘要】在素质教育深入发展、推进的过程中,心理素质教育成为了各大学科高度关注的话题。初中体育能够很好的改善学生的身体素质,完成学生身心素质...
  • 增强幸福感,做一名幸福教师

    增强幸福感,做一名幸福教师

    山东省牟平第一中学山东烟台264100幸福由自心生,教师的职业幸福感便是教师对自己所从事的教师职业、教育行业的一种认同感和归属感。幸福是一种内在的心理感受,是一种积极的心态,是...
  • 初中语文教学中学生写作能力培养策略

    初中语文教学中学生写作能力培养策略

    湖北省十堰市郧阳区刘洞九年一贯制学校校红瑞摘要:写作是社会发展的需要,是现代人应该具备的一种基本能力。它能充分体现学生的观察能力、记忆能力、想象能力、思辨能力和表达能力,是检验...
  • 体悟式教学在初中道德与法治课中的实践研究劳业文

    体悟式教学在初中道德与法治课中的实践研究劳业文

    劳业文广西北海市铁山港区营盘镇初级中学536016【摘要】体悟式教学,在素质课改教学背景下,所具有的教学优势比较突出,能够激发学生兴趣,增强学习体验。鉴于此,本文主要围绕体悟式...
  • 学海无涯“趣”作舟

    学海无涯“趣”作舟

    ——中学历史教学“激趣”有感宝福东摘要:在中学时代,学生们的意志力差,往往依兴趣来做事。所以,教师在教学过程中要注意从各方面出发调动学生的兴趣,把学生的兴趣转化为内在动力,让学...
  • 初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用方法

    初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用方法

    山东省淄博市淄川实验中学255100摘要:本文针对初中道德与法治教学过程,结合生活化教学,提出了有效应用策略,希望可以提高教学质量,促进学生综合素质的提升。关键词:初中道德与法...
  • 为小学生学习方法做好引领,优化课堂教学结构

    为小学生学习方法做好引领,优化课堂教学结构

    湖南省张家界市永定区兴隆明德小学李富实内容摘要:课堂教学是提升学生素质教育的主渠道,教师加强课改,优化课堂教学结构,关注学生的学习,引领学生良好的学习方法,是教师课改的主要目标...
  • 成语故事在高中文言文教学中的应用

    成语故事在高中文言文教学中的应用

    西北工业大学启迪中学徐娜摘要:在高中时期,学生需要学习科目非常多,学生之间竞争也非常大,而学生又需要面临高考,种种外界因素降在学生身上,倍感压力。语文作为高中最重要学科,学好语...
  • 以情感呼唤情感

    以情感呼唤情感

    ——浅谈语文课堂师生的情感流动贺彩娜甘肃省兰州市外国语学校730030摘要:关注学生的情感生活和情感体验,是新课程的具体体现,需要教师以教材为依托,以教师的情感呼唤学生的情感,...
  • 小学语文阅读教学策略

    小学语文阅读教学策略

    左彩娈河北宁晋县第二实验小学055550在《小学语文新课程标准》的引领下,小学语文阅读教学应朝着培养学生具有感受、欣赏、理解和评价等综合能力这个总体目标而努力。为体现以学生为本...
  • 浅析高中政治学科培养学生核心素养的策略

    浅析高中政治学科培养学生核心素养的策略

    贵州省兴义市黔西南州赛文高级中学杨刚摘要:在高中教学过程中,对于学生核心素养的培育随着新课程教育改革的深入推进越来越受到关注。政治学科作为高中阶段的德育学科,在政治教学中进行核...
  • 浅析小学语文的趣味教学法

    浅析小学语文的趣味教学法

    新课程标准要求,语文教学工作者提高课堂教学效率,打造精彩的课堂,使学生乐意接受知识,成为教学改革的首要任务。那么,如何从语文教学自身特点中寻找突破点,激发学生的学习兴趣,让语文...
  • 高中化学教学中学生自主管理能力的培养

    高中化学教学中学生自主管理能力的培养

    (浙江省温州市瓯海第一高级中学)摘要:随着我国经济文化的不断发展,新课标教育制度改革不断推进,学校越来越重视对于学生自主管理能力的培养,尤其是提高对于高素质、高能力的人才培养。...
  • 浅论小学语文教学如何指导学生背诵

    浅论小学语文教学如何指导学生背诵

    张苹花福建省宁德市寿宁县寿宁南阳中心小学355502【摘要】在教学中,培养学生的背诵能力和兴趣是学生积累语言的重要有效方法,更好提升学生记忆力和阅读能力的最佳途径。背诵课文除了...
  • 在预设生成中构建精彩的数学课堂

    在预设生成中构建精彩的数学课堂

    山东省淄博市张店区公园新村小学255000;山东省淄博市张店区马尚镇中心小学255000摘要:每一位教师都希望自己的课能上得精彩,大家也都在为此不断探索与实践。对于数学课堂教学...