• 语文课堂抓住导的时机、实施导的策略例谈

    语文课堂抓住导的时机、实施导的策略例谈

    王倩倩浙江省杭州市富阳区东洲中学311400摘要:教师注重把握导的时机,优化导的策略,对学生课堂学习至关重要。导的时机与策略是多样的。本文从学生思维陷入困境时、学生的思维有偏颇...
  • 优化英语教学培养学生能力

    优化英语教学培养学生能力

    胡海斌〔摘要〕当前,我们的初中数学课堂普遍存在着课堂效率不高、教学效果不够显著的问题。很多学生对数学的学习不是十分感兴趣,这造成了数学教学的难度,主要原因有以下几点:①数学课比...
  • 浅析小学数学教学中如何取材

    浅析小学数学教学中如何取材

    刘泽丽〔摘要〕“生活数学”强调了数学教学与生活接轨。从生活情境中寻找素材,从生活素材中提炼知识,以数学知识来指导实践,将我们的生活与数学学习有机结合起来,学生学得灵活,教师教得...
  • 班主任工作“四法”

    班主任工作“四法”

    张振波山东省栖霞市桃村中学265301班主任是学校教育工作的组织者、实施者,是教学工作的协调者。班级管理要求班主任忠于职守,尽职尽责,持之以恒,讲究方法,把对学生的关爱贯穿于班...
  • 职业院校素质教育的几点思考

    职业院校素质教育的几点思考

    邵菊英(西安工程技术学院,陕西西安710061)摘要:随着我国教育体制改革的进一步深化,为了适应企业对技能人才的更高要求,职业院校必须重视以“素质教育”为核心的内涵式发展,才能...
  • 英语课堂上学生自主学习能力的培养

    英语课堂上学生自主学习能力的培养

    〔摘要〕现在英语新课标课程改革不断推进,自主学习越来越多的受到关注。教育各界鼓励教师教学以及学生都要学习和适应这一教学上的重要变革。本文主要介绍了英语自主学习的定义特征,而且对...
  • 提高德育课课堂教学质量的探讨

    提高德育课课堂教学质量的探讨

    江琼帮1李太娟2(1.广东省廉江市卫生职业技术学校广东湛江524400;2.广东省廉江市人民医院广东湛江524400)摘要:德育课教师必须突出德育课教学的针对性、实效性、吸引性...
  • 自主阅读:小学语文阅读教学之魂

    自主阅读:小学语文阅读教学之魂

    苏州工业园区青剑湖学校沈慧琪论文摘要:学习内驱力很难被激发,这就造成了语文教学的难度,其问题的解决在于调动学生自主阅读的兴趣,实现自主的语文学习。在对小学语文自主阅读教学展开探...
  • 浅谈如何提高初中政治课堂教学质量

    浅谈如何提高初中政治课堂教学质量

    余娇霜广东省湛江经济技术开发区东简中学524000摘要:随着教育改革的深入,初中政治课程对教学质量的要求也在不断提高,在提高教学质量的过程中,不仅需要教师单方面的努力,也需要学...
  • 小学数学合作学习的有效性分析

    小学数学合作学习的有效性分析

    龙泽宇(四川省甘孜州白玉县教育体育局四川甘孜626000)摘要:新课改的提出,要求广大教师打破传统的“灌输式”教学模式,变成新型的探究式教学模式。而这种教学方式就需要学生与学生...
  • 小学数学有效教学策略初探

    小学数学有效教学策略初探

    刘洪学山东省平度市旧店镇石桥小学266747“有效教学”是指能够有效地促进学生发展、有效地实现预期的教学效果的教学活动。随着课程改革的不断深入,旨在提高课堂教学效率的“有效教学...
  • 谈谈在初中政治教学中如何创设开放式课堂王立成

    谈谈在初中政治教学中如何创设开放式课堂王立成

    王立成内蒙古阿拉善左旗第三中学750300摘要:开放式教学过程中注重引导学生思维的开放,但这并不意味着学生可以漫无边际、目无纪律、胡言乱语,教师必须“有控”,需要把握好“开放”...
  • 浅谈任务型教学法在初中语文口语交际教学中的应用探究

    浅谈任务型教学法在初中语文口语交际教学中的应用探究

    李红梅陕西省岐山县第一初级中学722400【摘要】任务型教学法是在课堂教学中,教师将任务作为学生学习动机,在教学过程中引导学生完成任务的一种教学方法。这种教学方法实践性与目的性...
  • 幼儿师范舞蹈教学刍议

    幼儿师范舞蹈教学刍议

    〔摘要〕长期以来,幼儿师范学校舞蹈课的教学一直沿用着传统的教学方式。传统的舞蹈教学在教学过程中,不管是教授教材,还是做复习练习,都得有老师在场对学生进行指导,可谓是手把手地教。...
  • 谈谈如何提升课堂教学的高效率

    谈谈如何提升课堂教学的高效率

    河北省邢台市新河县三街小学055650【摘要】:在语文课堂上教师尽量讲的少些,讲在该讲之处;问得少些,问在该问之处。讲的少却讲得精当,做到点石成金,问的少却问得神妙,这样,才能...
  • 新课程下师生关系之我见

    新课程下师生关系之我见

    陈怡梅广东省龙川县田心二中517300师生关系是学校关系的基础与核心。从一定意义上讲,师生关系决定了学校的教学关系和教育质量的高低。因此,建立、健全符合时代要求的新型师生关系是...
  • 大语文背景下的语文教学探究

    大语文背景下的语文教学探究

    刘丽黑龙江省五大连池市沾河林业局第三小学校164100【摘要】小学语文教学方法多样,要让学生学好语文,主要是培养学生学习语文的兴趣,有了学习的兴趣,才有学习的动力。兴趣是最好的...
  • 浅谈创客形式下创新的初中信息技术课堂教学

    浅谈创客形式下创新的初中信息技术课堂教学

    高永红(陕西省延安市安塞区招安镇初级中学陕西延安716000)摘要:创客教育是一种由西方国家发展而来的新型教学手段,它的出现为我国目前阶段的教育方式提供了新的思路和研究方向,也...
  • 浅谈小学语文课堂的对外开放

    浅谈小学语文课堂的对外开放

    王培(永城市酇阳乡中心小学河南商丘476000)中图分类号:G623.2文献标识码:A文章编号:1673-0992(2011)06-0000-01小学语文新课标指出:“学生是语...
  • 给新课程一个回应

    给新课程一个回应

    单光宇(四川遂宁第六中学遂宁629000)新一轮课程改革锣鼓喧嚣之后,教育领域依然存在着较为严重的信息技术与学科课程的割裂和对立。面对新的课程标准,设计制作出承载新课程理念的课...